通往真理的道路總是崎嶇不平 - 從不被祝福到夢想成真

就算路難走，沒有人看好，但學生的表現會證明這個做法是對的。

走過家長和學校的質疑，學思達基金會創辦人創立學思達教學法以來，一路走得崎嶇。笑稱自己也是被填鴨教育荼毒的張輝誠老師，從成為老師之後就立志創造出一個無考卷、不填鴨的課堂。但已經習慣為考試而唸書的氣氛卻讓他推行初期不受期待，甚至連班上的學生都曾經以轉學的方式來做無聲的抗議。

＂我就打開教室的門，做得好做不好，老師可以自己來看＂不只是成績，班級上截然不同的學習氣氛讓越來越多觀客過的老師陸續響應這個概念。而現在以素養導向及培養自學歷的的１０８課綱，更可以說明學思達教學法是在趨勢前端。