性別對話錄:玫瑰少年-台灣性別平等教育日
這個月4/20日是性別平等教育日, 你們還記得玫瑰少年關於葉永鋕的故事嗎? 陰柔與陽剛如何深植在我們的文化之中並影響我們的日常? 影視如何向我們傳遞男女之間陰柔與陽剛的印象? 在「性別平教育」裡,我們究竟在學些什麼? 讓我們繼續跟著佳賢打開性別之眼吧!
我不想提早當阿嬤﹣孩子未婚懷孕
天底下的父母都是一樣的,在聽到自己的孩子未成年懷孕,一定都會出現憤怒、自責、驚嚇、心疼等反應,如果換作是你,也會出現同樣心情的話,那麼就努力試著同理父母的心情吧!
金融知識通:來去股東會!那些必知的股東權益
每年的5月到6月是股東會旺季,近期台股交易熱絡,相信不少聽眾朋友都有投資股票的經驗,但實際參與股東會的股東可能是少數。今天我們邀請到投保中心的趙順生副總來為我們解析股東會的重要性以及股東如何有效行使權益喔!
520倒數計時,朝野應該聚焦的重大政策
520倒數計時,朝野應該聚焦的重大政策 2024年選出新任總統與新國會,第11屆立法委員已於2月1日報到,但由於制度使然,新任總統要到520才正式就職,即將上任的新政府,應該聚焦那些重大政策呢?「老師好」特別邀請全教總理事長侯俊良、秘書長劉欽旭討論校園安全、教師法修法與雙語政策等重大議題,敬請收聽。 主持人:羅德水 來賓:侯俊良、劉欽旭
一個兩個不嫌少系列-2
台灣少子化問題嚴重,生育率目前為全球最低,節目中持續帶大家透過不同世代,一起了解年輕人為什麼不結婚也不生小孩。
做媽媽VS做自己
曾聽過一種說法:「孩子是為了讓父母幸福而誕生的。」媽媽們總是認為「犧牲自己照顧孩子是天經地義的事」,即使孩子長大後,這種想法也還是沒變。好吃的東西要先讓孩子吃,孩子的願望也都讓他們予取予求。 媽媽就是要捨棄自己的需求與感受才是好母親,但真的是這樣嗎?為孩子、為家庭犧牲奉獻才算是好媽媽嗎?
5月 邊做邊學 培養青少年好品格
正值青春期的學生,進入生理、心理發展的重要時節,自我意識逐漸增強,開始有自己的想法和主見,但同時在意外貌、同儕關係、以及別人的看法等,此時非常需要建立一個健康的自我形象,臺東縣大武國中校長楊明政說,「孩子最需要的核心價值就是有好品格」,從老師們以身作則,將品格教育融入課程、班級生活中,鼓勵學生養成良好的習慣,而品格態度與行為的改變也提升學業成績。 「學生最缺乏的就是一個很好的舞台」,楊明政校長說,學校透過多元課程與社團,包括籃球、足球、柔道、原住民歌舞、藝術陶冶、科技領域等,幫助孩子開發潛能找到天賦,從中獲得自信;孩子容易犯錯是正常的,但對他們多一點包容與陪伴,讓孩子們在健康環境中慢慢成長,學會負責、懂得自律感恩謙虛,而師長們的陪伴更為重要,「偏鄉有一個特點,他們都需要多一點愛。」
金融知識通:投資賺錢不容易,防詐仍要繼續
我們鼓勵大家重視投資理財,但是還是要多多提醒大家,詐騙集團特別喜歡用投資的名義來騙取錢財,造成許多投資人受騙,尤其是虛擬貨幣常常都是求助無門。面對這樣的情形,我們該如何保持警覺和防範呢?洗錢防制法如管理虛擬通貨平台業者呢?
一個單親媽媽的成長
孩子在成長過程中,有父母全程的陪伴成長是幸福的。 但現在單親家庭在社會上時有所聞,我們不會知道他們成長的過程和經歷,許多孩子會用快樂來隱藏自己脆弱的心靈,笑得最開心的人往往面具下都是悲傷,許多人也無法了解單親家庭的感受是什麼。 李姐有堅毅的心智母代父職,讓兩個孩子可以平安長大,這過程真的很不容易,來聽她是如何堅持下來的!
性別對話錄:美麗的五月-母親節和台灣同婚合法紀念日
你們知道什麼是「母職」嗎? 母職就等於完全的育兒責任? 又什麼是母親角色擴大化? 目前男性育兒的理想與現實,如空間、育嬰假面臨哪些困境? 另外這個月的24號也是臺灣同婚合法紀念日唷! 讓我們一起了解臺灣同婚合法紀念日的成立過程吧!
全方位說故事高手遍地開花
3C世代,孩子的閱讀專注力下降,貓頭鷹親子教育協會苑芳老師培訓「故事便當」志工,希望用「朗讀」幫助孩子跨越文字閱讀障礙、提升專注力,進而讓孩子產生自主閱讀的動機,進而愛上閱讀。
金融知識通:創櫃、興櫃、上櫃?什麼是多層次股票市場?
櫃買中心及證交所是我國二個證券交易所,那櫃買中心跟證交所有什麼差別呢? 創櫃、興櫃、上櫃與上市又是什麼意思? 多層次股票市場對投資人和企業來說為什麼重要呢? 原來除了股票,還有債券、上櫃債券ETF可以做為分散風險的投資選擇, 另外櫃買中心要提醒大家,投資一定要依循正確管道,還有許多防詐小提醒, 今天一起來聽證券櫃檯買賣中心藍順得經理的分享吧!
老師好-0518-兒少安全如何健全
5/18(六)第125集內容搶先看 預計播出日期:5月18日 17:05-18:00 主持人:王英倩 節目主題:兒少安全,如何健全? 邀訪來賓: 嘉義縣教師職業工會秘書長陳佩瑩、 兒少保護社工TT 日前發生重大兒少不幸死亡的案件,站在守護兒少第一線的老師和社工,卻成為被檢討究責的對象。悲憤的集體情緒、失焦的媒體風向,無助於兒少安全制度的改善。「養育一個孩子,需要全村的力量」,這句話不只是諺語的智慧,也應該是現代社會共同努力的目標。 本周邀請到國小教師及兒少保護社工,從專業工作者的角度分享: *兒少新聞事件的媒體識讀 *校安與社安在實務運作的困境 *工會組織如何成為工作者的後盾 *孩子長大想當老師/社工,真心建議是……
快樂教養108堂課
徐柏岳在以色列接觸了猶太人的獨特教養觀,他選擇將自己的生命經驗結合前者,形成獨樹一格的教育觀。因為機師身分,再加上成功的教育,被身邊的朋友稱作:教孩子飛翔的「台灣鷹爸」。 今天鷹爸在節目中分享,他和孩子的快樂時光,他如何堅持在信仰中生活、在生活中持續信仰。
邁向新人生
《教育專題報導獎》入圍同學 陳品勻 參賽理念: 本節目旨在和聽眾探討新住民女性過去與現在的處境以及曾經面臨過的問題,如今與過去的社會對於新住民的態度似乎有慢慢改變,但還是有歧視存在,一切的起源是從何開始,她們這幾年來過得如何,透過本節目深入去探討此議題,並從中學習及了解她們獨特的魅力。
「聲」援台語:從國高中本土語必修,看語言的世代傳承危機
《教育專題報導獎》入圍同學 王善、李旻恩、蔡瀞微 參賽理念: 隨著本土語言式微,國高中本土語言課程的政策全面實施,引發兩極討論。政策是否有效?本土語言正面臨著什麽危機嗎?面對語言的流失,我們又能怎麼做? 本集節目將以台語為切入點,深度探討教育政策,挖掘臺語面臨的困境,更透過一場世代對話,聽見人民最真實的想法一邀你一起「聲」援臺語!
雙語行不行
《教育專題報導獎》入圍同學 楊典芸、張凱棻、洪儀蓁、徐蔚慈 參賽理念: 本節目主題為2030雙語政策。我們訪問了雙語教師和相關專家,並從師資、教材與政策執行三個面向切入,探討雙語政策的願景、相應策略及所面臨的困境與挑戰。此外,我們以台北市立陽明高中雙語實驗班為例,深入了解學校如何實踐雙語教育,並聆聽老師們的經驗分享和心聲。 希望透過本節目,能如實呈現雙語政策的現況、將許多值得思考的問題帶出,並提供一些可行的方向,讓雙語政策能對臺灣的社會和教育環境發揮最大價值和意義。
飛向泰young 看見希望
《教育專題報導獎》入圍同學 黃映瑜、陳銘鴻、林俐萱、岳彩蓮 參賽理念: 透過廣播帶您聲臨其境一個被戰後的地方,泰北。深入瞭解慈濟清邁學校紮根在泰北的歷史,與創校19年以來,慈濟怎麼在異鄉堅持華語教學。距離泰北2388公里的慈濟大學,自2018年起國際接待服務隊走入偏鄉,用愛陪伴與關懷。當初陪伴的小孩—彩蓮,被學長姐的成長經歷深深打動,在2023年來到花蓮追夢,並且再次回歸泰國傳承這份愛。跨越語言和距離,展開線上伴學,克服語言障礙,在泰北小孩心裡種下愛的種子。
諸羅偵查所~東石蚵殼
《社會關懷節目獎》入圍同學 林采萱、曾富謄、李玥希、楊澤恩 參賽理念: 牡蠣是嘉義縣東石鄉的名產,然而廢棄蚵殼卻影響了當地居民的生活環境,不僅可能產生惡臭,更會引來蚊蟲。本專題節目希望藉由偵探調查的視角,帶領聽眾們逐步深入暸解現今東石鄉廢棄蚵殼的的處理情形,並探討東石和養蚵這項產業如何走向共存、共好,以及這能為我們帶來什麼樣的啟發。
何以為家?
《社會關懷節目獎》入圍同學 黃姰迦、陳佳苑、王佩敏、陳心怡、林芷杏 參賽理念: 你知道新北市是全台最多違法都會原住民聚落的地方嗎?因負擔不起高房租,許多遷徙到都市的原住民只能到河岸邊建造屬於自己的避風港。原以為能從此安居樂業,政府卻因「侵犯國有土地」為由,強拆聚落。這些長期在都市邊緣苦苦生存的都市原住民該何去何從?《何以為家》將透過實地採訪,揭露南靖部落長期為爭取合法居住權,被迫搬遷的困境。同時比照僅有一線之隔,成功異地重建的三鶯部落案例,詢問了政府單位的意見,尋求雙贏方案。
街頭上的隻影
《社會關懷節目獎》入圍同學 徐雨柔、陳紫婷 參賽理念: 在這個節目中,我們將走向街頭,走近在城市角落默默奮鬥的街賣者,聆聽那些不被聽見的聲音。深入探討街賣者的真實面貌,打破對他們的刻板印象,更透過細膩的故事呈現,讓大家看見這群生命的鬥士,是需要被愛、被關心的一群人,重新思考對他們的感受與看法。和您一同探索,並改變對街賣者的偏見,真誠地關注他們的需求,使每一份微小的努力都能匯聚成一股強大的支持,成為他們最堅強的後盾。