有老師的地方，就有教室  - 數位雲端科技融入課堂

數位學習發展迅速，科技的進步不斷改寫我們對於授課、以及學習的想像。

一場搗亂眾人生活步調的疫情，吹響了台灣教育必須趕快跟上數位化腳步的號角。

早在數位化教育概念初萌芽的階段，北一女中葉中如老師，以及中崙高中周懿謙老師就以洞察這個概念將來必定成為主流。

兩位自己的課堂上，積極融入數位概念，將被許多老師認為是競爭對手的數位工具和網路巧用成自己的得力助手。

進而創造出一堂又一堂精彩的課程內容。