學童：「徛佇台灣上懸的所在  我擱看心愛的土地一擺  予我擱看一擺……」

吳晟：「在我的生命中，最懷念也最珍惜的就是我的家鄉—彰化溪州……」

路寒袖：「我人生有記憶就從大甲開始，大甲溪、鐵砧山還有大甲媽，對我來說都是鄉愁……」

康原：「我的家鄉是漢寶，現在到漢寶，樓房蓋起來，老一輩漸漸消逝……」

欣賞在地文學家的詩歌，感受故鄉的風景，邀請您與麗如作伙來找尋故鄉的詩歌……

【作家吟詩】

向玉山(路寒袖)

徛佇台灣上懸的所在

我擱看心愛的土地一擺

予我擱看一擺

每一工天地目睭若褫金

日頭的第一道光線射過來

掀開親像棉席被的雲

雲下跤的雲杉

浮佇霧中一排擱一排

職款美麗的光景

台灣的心肝噗噗彩

我坐佇玉山的山頂尾

天佮地佇遮黏作伙

聽春天叫醒雪

伊翻一个身

化作流佇白雲內底的溪

溪水輕聲細說

沿路甲鳥仔聲收買

歸陣唱歌懸懸低低

唱駕台灣全島攏是花

唱出台灣的媠濟濟濟

【作家談詩】

麗如：路寒袖老師的故鄉在台中市大甲區，他喜歡爬山，常帶著朋友爬玉山，9次登玉山的經驗，他對玉山感情極深。

路寒袖：我對玉山感情頗深，以前曾經用華語寫過玉山的詩，最近想，我應該用我的母語寫一首關於玉山的詩。大家都說「愛台灣」，可是愛台灣卻不瞭解台灣，聽起來十分虛幻，說愛很簡單，要做到卻很困難，比方說，我們愛一個人，會想要深入認識他，瞭解他，才能產生感情，進一步變成愛意。可是，當我們說愛台灣，卻對台灣陌生，只是喊口號罷了。

學童：(讀詩) 每一工天地目睭若褫金，日頭的第一道光線射過來，掀開親像棉席被的雲，雲下跤的雲杉，浮佇霧中一排擱一排。職款美麗的光景，台灣的心肝噗噗彩……

麗如：路寒袖老師說，向玉山是思念，也是心境的描寫。

路寒袖：向玉山有許多意涵，是仰望、是思念、常常憶起玉山，向玉山是心境的反射。以前我辦過玉山學，就是希望大家來登玉山，玉山是台灣最高山，我們從台灣最高山認識起，爬山只是手段，而非目的，目的是希望大家認識自己生長的土地-台灣，從玉山開始。

學童：(讀詩) 聽春天叫醒雪，伊翻一个身，化作流佇白雲內底的溪。溪水輕聲細說，沿路甲鳥仔聲收買，歸陣唱歌懸懸低低。唱駕台灣全島攏是花，唱出台灣的媠濟濟濟。

（本段音樂採用弦樂演奏曲「春天的花蕊」，此曲為路寒袖作詞，詹宏達作曲。以其優美的曲調搭配「向玉山」典雅詩句。）

【學童讀詩】

路寒袖老師的國小母校-台中市大甲區文昌國小

指導老師：朱惠華老師、邱淑惠老師

朗誦學生：陳彥霖、陳庭虹、莊雅涵、黃呈曜、陳冠瑜、黃佩純

(本詩由黃佩純獨詠)