114學年度學測今天(18日)登場，下午考自然，應到考生8萬226人，實到7萬7,531人，到考率96.64%。高中自然各科老師認為，今年考科取材廣泛多元，物理、生物考科難度適中，化學及地球科學則相對偏難，不過題目均涵蓋108課綱學科知識，呼應探究與實作精神，考生若對概念熟悉，細心作答就能得分。

中正高中李雱雯老師表示，地球科學考科試題符合108課綱精神，能辨別學生是否具備科學素養，有能力分析圖表、閱讀理解、邏輯推論，同時加入近期本土時事與偏重素養導向。整份試題偏難，圖表題占比很高，且需要從圖表中獲取許多資訊，再進行推論與作答，同時非選題數變高、占分比也加重，部分試題更結合地科加深加廣課程，讓考生不容易作答。

松山高中蔡皓偉老師分析，今年物理考科試題章節分布較不均勻，涵蓋物理範圍中的量子現象題目較多，不過試題內容有跨科別的實驗情境探究，著重文字與圖表的閱讀理解，雖然計算量偏多，但僅用必修物理概念就能解題，像是20、21題的比特幣能量消耗討論，其實最近AI的話題很熱門，這次考試也在提醒這些新興科技其實都在消耗地球資源、進行耗能，這兩題計算讓同學理解，比特幣運算需要消耗不少的能量，實際難度算適中，考驗學生素養能力。

建國高中趙君傑老師指出，化學試題難易度偏難，對自然組考生略佔優勢，考題方向著重基本概念的理解與應用，並與生活相結合，符合108課綱的精神，考生除了須提升閱讀能力、快速擷取資訊外，計算過程也須小心謹慎。整體試題偏重理解與應用，考生必須具有分析、推理與計算的能力。

建國高中劉玉山老師強調，今年生物試題難易適中，雖然試題難度較去年簡單不少，但仍然維持高鑑別度，學生只要用心就能從題幹中找到答案。今年出題分布平均，主要都是素養導向題目，跨科題也可以用簡單生物學知識就能夠判斷，測試考生閱讀、擷取知識以及圖表判讀能力，不過部分題目選項超出必修生物課程內容，可能造成考生答題時的困擾或誤會。