114學年度學測第一天，上午考數學A，應到考生9萬2,917人，實到9萬594人，到考率97.5%。今年數學A試題特色，除了著重基本觀念的理解、平面幾何、圖形繪製以及數學推理能力，試題也鼓勵探究式思維，整體難易度中間偏難。

高中老師說明，數學A考科取材平均分布在高一、高二課程，今年題目文字、形式與往年相仿，不過整體難易度提高，對於在校修習數B的考生而言，有25%需要自學足夠時間才能順利應考。

中正高中林榮福老師表示，今年難題集中在多選題，同時題目依照難易程度，由易到難進行排列，每個大題最後一題都是難題，考生需特別留意解題順序的選擇。另外，這次試卷考驗學生的圖形繪製能力，考生如果未正確繪製圖形，便容易被誤導，包括函數圖形與幾何圖形等概念，而如果不熟悉將題目轉化為圖形，便會增添難易度。

建國高中郭仲祐老師指出，有些題目只有純文字敘述，能力好的同學仍需畫出精確圖形才能答題。此外，混合題部分測驗旋轉矩陣單元，有基礎概念的同學容易拿分，不過依序答題的考生，可能會在多選題上花費較多時間，導致混合題時間壓力大，因此解題順序選擇更顯重要。

高中老師建議，去年113學年度的數A題目難易度均衡，相較之下今年難度較去年提升，因此希望數A難易度能夠穩定，趨近於113學測數A的難易度，也希望多選題中的選項，能更考慮由易到難的引導順序。