生活中隨處可見到刻板印象和文化偏見，例如「男生玩車、女生玩娃娃」、「男主外、女主內」，
有時還有不易被察覺的隱形偏見，這樣情況下，是否會影響爸媽的教養，也會影響男孩女孩的行為呢？
實驗者將一群學生的履歷發給理工大學的教授，過程中，刻意將幾位女性的名字更換為男生名，結果，男生錄取的機率的確較高，
而詢問教授，他們也表示較願意給男性機會，甚至是更高薪的酬勞，這跟一般認為理工領域是男性的天下，有相當大的關係。
爸媽該如何避免在養兒育女的過程中，受到刻板印象或文化偏見的影響？
本集「教育非知不可」，邀請台灣大學心理系謝伯讓教授分享實驗，說明「社會文化偏見與刻板印象，對於教養的影響？」。
