Q1 產業學院計畫主要的核心精神及內容為何?
Q2 產業學院計畫在109年調整補助類型的原因及特色為何﹖
Q3 產業學院計畫2.0如何精進現行產學培育模式,對學校、老師、學生及企業的影響為何﹖
Q4 產業實務人才培育專班如何透過本部促進產學連結合作育才平臺媒合引介優良的產企業與學校共同培育人才?
Q5 產業學院計畫2.0執行至今的成效如何?
Q6 「產業實務人才培育專班」及「精進師生實務職能方案」的重要亮點案例分享
Q1 產業學院計畫主要的核心精神及內容為何?
Q2 產業學院計畫在109年調整補助類型的原因及特色為何﹖
Q3 產業學院計畫2.0如何精進現行產學培育模式,對學校、老師、學生及企業的影響為何﹖
Q4 產業實務人才培育專班如何透過本部促進產學連結合作育才平臺媒合引介優良的產企業與學校共同培育人才?
Q5 產業學院計畫2.0執行至今的成效如何?
Q6 「產業實務人才培育專班」及「精進師生實務職能方案」的重要亮點案例分享
第一集
受訪人:台灣區鑄造品工業同業公會廖坤成理事長
訪談議題:智能示範鑄造產學攜手合作專班推動經驗分享
第二集
受訪人:國立臺灣師範大學鄭慶民教授
訪談議題:跨部會合作推動產學攜手2.0
第三集
受訪人:國立臺灣科技大學電子系特聘教授/研發長邱煌仁
議題:「產業學院計畫」客製化產學合作模式,培育產企業所需人才。
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