以知海、親海、惜海發展校定必修課程「洄瀾之欣」，國立花蓮女中不僅跨領域規劃課程，也鼓勵學生自主學習，學生在期末自發舉辦「微電影影展」，透過影像，為海洋發聲。

從海邊廢棄飲料瓶為靈感，高二的郭家蓁與同學們，一起拍攝《聽，海枯的聲音》，為此，她們特別觀看了好多部微電影，學習分鏡、拍攝角度，家蓁說，希望讓人瞭解海洋污染的嚴重性，並且重視這件事。

花蓮女中必修教師社群召集人馮慕民老師說，108課綱施行後，學校就結合不同領域的教師，以「海洋」為校定必修課程的主題，讓學生可以知海、親海，以往，學生會透過小論文或專題報告等方式呈現，這是第一次學生以多元素養的方式展現，讓人驚豔。

除了拍攝微電影，也有學生選擇人物訪談，王文妡同學就說，無論是課程或是採訪對象，都讓她學到了在課堂上學不到的東西。馮慕民老師表示，「洄瀾之欣」強調自主學習與團隊合作，也培養花女學生思辨、反饋的能力。