為營造溝通無礙的友善社會，教育部國教署每兩年舉辦「全國聽覺障礙國民國語文競賽」，第23屆競賽由臺北市立啟聰學校承辦，參賽選手來自全國各縣市，經北、中、南各區初賽勝出的選手，組別由國小組至社會組共132位，每一位選手都代表個人、學校及縣市，分別角逐朗讀、口語演講、手語演講、作文以及書法等5個項目。

113年「全國聽覺障礙國民國語文競賽」中的「手語演講」，學生需以臉部表情、肢體動作及流利的手語，表現出語氣中的抑、揚、頓、挫及文章想呈現的情感，以雙手劃出有感染力且華麗的文采；「口語演講」中，選手從寫文章、背誦、練習發音、抑揚頓挫到配合手勢及上臺演講，皆是一段漫長又艱辛的過程；練習時為因應每個聲母、韻母都有不同發音的部位，由語言治療師及教師利用道具讓學生理解發音的位置。

國立臺南大學附屬啟聰學校國小部學生郭提亞，雖在上屆手語演講比賽中失利，但透過老師的指導及不斷練習，深入體會臺灣手語的表達形式。在本屆決賽中，他展現出流暢的手語及豐富的表情，成功獲得特優。

來自花蓮太魯閣族的宋欣渝，雙耳重度聽障，需仰賴手語和大量視覺提示學習。她始終保持對學習的熱情，積極參與校內外各項賽事，並全力以赴，最終奪下高中組手語演講比賽特優。

臺中市立啟聰學校的魏妘芳，雖在假日於美髮店打工貼補家用，但仍勤於學習新事物，並在高中組口語演講比賽中獲得優等獎，讓家長及教師倍感欣慰。

國教署表示，希望透過兩年一度的聽障國語文競賽，不僅讓選手展現專業能力，更激勵其他學生，促進融合教育並幫助聽障學生融入社會。未來，國教署將持續努力發展完善的特殊教育環境，打造充滿愛與無礙的社會。

完整得獎名單及相關資訊，歡迎至第23屆全國聽覺障礙國民國語文競賽官網查詢。