使用雙面膠帶會產生多餘垃圾，膠痕又難清理，臺東縣豐里國小學生林鴻銘、徐子杰、張恩凱，與老師共同討論研究，在膠帶臺前端加裝C形結構，讓透明膠帶輕鬆從單面變雙面，作品參加2024美國AII達文西國際發明展，一舉囊括金牌獎及特別獎，也是該校第2年蟬聯雙料殊榮。

「雙面膠要用剪刀剪，會有垃圾產生，黏久了還會有痕跡留在牆壁上。」經常看老師使用雙面膠帶黏貼海報，要先剪下，再撕去白色薄膜，需要更換海報時，殘留的膠痕礙眼又難清理，張恩凱說，「我們就想到這個，就是一般膠帶，這樣轉一圈之後，就變成雙面的膠帶。」

由教導主任梁慧琦、新生國中科技中心老師陳毓奇指導，學生林鴻銘、徐子杰及張恩凱共同發想，在膠帶臺前端加裝C形結構，將透明膠帶穿過C形凹槽，向上繞圈黏回背面，一撕下就能得到「雙面膠」，避免徒手翻轉纏繞的不便與浪費，且支架可依膠帶所需長度伸縮調整，也方便收納，是相當生活化的設計。

作品「單面膠臺變雙面膠臺的簡便結構」，從原先類似削鉛筆機的轉軸設計，製作耗時、複雜又難上手，到最後靈機一動，用最簡單的設計，達到最便利的效果，在今年度美國AII達文西國際發明展中脫穎而出，一舉囊括金牌獎及特別獎2項殊榮。

「平常就會觀察，如果把這個東西小小的改造一下，應該就會變成比較好的東西。」豐里國小去年就以作品「三腳圓規」，獲得達文西國際發明展金牌獎及特別獎，今年蟬聯佳績，張恩凱都參與其中，他說，「比賽有七分靠實力，三分靠運氣，連續兩年得獎，運氣好也是其中之一，還會繼續努力發明！」

指導老師梁慧琦說，豐里國小以足球運動見長，而培訓學生參加發明競賽跟運動無異，「把思考當成大腦的運動」，訓練小朋友在日常生活中觀察，發現問題，然後尋求解決的方法，再透過實作做中學，最後能夠統整、論述，「臺東的小朋友都很棒，只要多花時間陪伴、指導，一點也不輸外地的學生。」