隨著AI技術的發展，帶給教育新的挑戰與機會，以阿美族為主的臺東縣長濱鄉寧埔國小，運用數位工具及當地素材，設計出最貼近在地文化的課程─星星的世界，讓孩子透過AI人工智慧體驗不同的學習經驗。

台東縣寧埔國小為東海岸一所小校，93%是阿美族的小朋友，藉由教育部的計畫，進行單領域課程設計，利用遠端跨3所學校，包括寧埔國小、海端鄉錦屏國小、蘭嶼東清國小的自然老師共同備課，並與課發中心林永祥專輔為一組，帶領寧埔、錦屏兩所學校五年級的班級，透過數位科技同時上線共學。

自然課設定以星星的世界為主題，老師利用keynote製作4月到8月星空變化的動畫，讓學生能在觀察夜晚的天空時，運用科技知識理解四季星空會有所不同的現象。此外，也以回應文化的方式，學生利用故事山策略，設定故事類型、主角、時空背景，運用創意，創作屬於自己文化背景的星座故事。小朋友先編寫故事大綱，再利用ChatGPT擴寫故事，創造出屬於富有阿美族及布農族文化底蘊的星座故事。

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