• 跟國寶作家黃春明父子學「如何激發孩子的思考力」!培養閱讀理解力,輕鬆破解假訊息
  • 來 賓|
黃國珍(閱讀理解學習誌總編輯/品學堂創辦人)

主持人|
黃兆徽  (台灣事實查核教育基金會教育總監/台大新聞所兼任助理教授)

跟國寶作家黃春明父子學「如何激發孩子的思考力」!培養閱讀理解力,輕鬆破解假訊息

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邀訪來賓:閱讀理解學習誌總編輯黃國珍播出日期:2022/11/27

 

身為國寶級作家黃春明老師的兒子,

黃國珍從小就接受父親於生活中無處不在的「置入性行銷」?

教養孩子處處用心的黃春明老師,如何日積月累培養出孩子廣泛閱讀的能力?

 

教科書到臉書,商品標籤到新聞時事,

生活無處不「閱讀」,我們如何正確判讀這些訊息?

五個步驟,陪您拆解文本、思辨議題!

 

孩子閱讀表現不穩定怎麼辦?

說故事、問問題,家長好用法寶大公開,

從書本到日常生活,陪孩子一起認識世界!

 

本集邀請擁有豐富青少年閱讀推廣教育經驗的黃國珍老師,

和我們分享「閱讀理解能力」在資訊爆炸年代的重要性。

掌握深度閱讀心法,一眼看穿假訊息,請收聽「新聞真假掰 」,假訊息Bye Bye

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心得筆記
播放時間00:00
新聞真假掰
新聞真假掰
首播日期 :
2022/07/03
主持人 :
黃兆徽

數位經濟與資訊科技進步,讓媒體的影響力無孔不入,更攸關社會的發展與文化的形塑,尤其社群媒體在演算法機制下,容易因為同溫層效應而導致假訊息大量流通,甚至限縮公共領域多元意見的討論。「科技資訊與媒體素養」是108課綱的九大核心素養之一,希望透過節目內容讓聽眾了解媒體,近用媒體、分析媒體、並具產製媒體內容等相關能力,培養現代公民應有的媒體素養能力。

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我瞭解了