1.不太乖家長會：何謂學校型態和非學型態實驗教育？

2.我的天空我的學校:

創世紀第二章第七節寫著，「神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔裡，他就成了有靈的活人，名叫亞當。」而濯亞國際學院的李丕寧校長認為，「教育應該把生氣吹進孩子的身體裡，讓孩子成為有靈的活人」。

期待孩子們找回被科技剝奪的「感覺能力」，對事情有所感，李丕寧鼓勵孩子閱讀寫作，也提供孩子動手實作的機會，啟動孩子本就具備的創意開關，並幫助他們找到自己的興趣，讓孩子的天賦發光。

不只濯亞的孩子走了一條不一樣的學習路，李丕寧校長自己在工作的路上也不太乖，在濯亞因為自己的經歷和辦學深獲家長信任，決心以長遠的目光來看待自己「校長」的這個角色，深耕濯亞。