校本課程-讓老師動起來
這幾年作為國家教育研究院-12年國教新課綱研究夥伴學校和教育部前導型學校的新竹市龍山國小和台南市保東國小,我們請到龍山國小陳校長從中大型學校的角度和保東國小張校長從偏鄉小校的角度來談談在課程發展組織與運作方式、校本課程、教師專業成長機制上,如何評估學校面對新課程時所需的調整與準備?以及該怎麼帶領教師認識與嘗試新課程倡導的理念與做法?
校本課程-讓老師動起來
這幾年作為國家教育研究院-12年國教新課綱研究夥伴學校和教育部前導型學校的新竹市龍山國小和台南市保東國小,我們請到龍山國小陳校長從中大型學校的角度和保東國小張校長從偏鄉小校的角度來談談在課程發展組織與運作方式、校本課程、教師專業成長機制上,如何評估學校面對新課程時所需的調整與準備?以及該怎麼帶領教師認識與嘗試新課程倡導的理念與做法?
將於節目中選擇與校園老師及學生切身相關的十二年國教相關內容及議題加以討論介紹,使學生、家長及老師瞭解十二年國教真正有用之資訊,以傳達提供正確有用的教育內容。
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