為響應「終結放榜新聞」行動，立法委員及教育團體共同召開記者會，力求避免將壓力施壓在學生身上，期盼未來不再對滿級分學生做特別採訪。教育部國教署主任秘書王鳳鶯表示教育部「支持」學生此向聯署活動，尤其在採訪學生過程中，校方應重視「家長」與「學生」意願，避免學生個資外洩，而未來教育部也將更加重視學生的個別化差異，以發掘每位的學生潛能，提升其自我實現的能力。

為打破台灣「萬般皆下品，唯有讀書高」的固有思維，高雄女中學生主動發起「終結放榜新聞」活動，立法委員劉建國、李麗芬、洪宗熠及台灣教授協會賴振昌會長、全國教師工會總聯合會張旭正理事長特別召開記者會共同響應，希望校方與媒體工作者未來能多加注重「孩子本身」就成績宣揚的意願與價值觀，保護孩童的隱私。

我國根據聯合國權利公約所制定的「兒少表意權」，意味著兒童少年可以針對不同事物擁有發言的權利，對於好成績的宣揚或是低調應回歸孩童本身意念。

另外，基於新聞自由與媒體專業，各界應尊重媒體所想要傳達的社會現象，提供其自由選才與報導的空間，但好的消息來源與素材提供也非常重要，全國教師工會總聯合會張旭正理事長就表示，各校應專注於協助學生如何根據成績做「志願選填」，並提供「正向、良好」的內容素材給予媒體報導。

教育部國教署王鳳鶯主任秘書也表示，教育部支持學生此次聯署，希望學校能注重學生本身及家長的意願，同時重視學生在不同領域的發揮。

以上新聞由教育電台記者 林琮紘台北採訪報導