宜蘭縣偏遠地區教育及實驗教育資源中心昨天（24日）舉辦揭牌儀式，吸引逾300名民眾及師生參加，現場更設有縣內13所實驗教育學校、1處偏遠地區教育互動學習攤位與成果展示，讓民眾探索宜蘭縣實驗教育與偏遠地區教育發展的多樣性、與多元學習的無限可能。

宜蘭縣政府表示，宜蘭縣所轄國中小學有4成屬於偏遠地區及非山非市學校，因應全國少子化趨勢，偏鄉教育的整合刻不容緩。在推動實驗教育20年，各類型實驗教育公辦公營、委託私人辦理及非學校型態蓬勃穩定發展的基礎上，113學年度起成立「偏遠地區教育及實驗教育資源中心」，整合縣內40所偏遠地區及非山非市學校，規劃6區校際聯盟為共同協作團隊，促進校際合作，打造永續學習場域讓師生共學、進行資源整合達到行政減量、透過課程共備與發展區域特色促使學校共好。透過偏遠地區教育及實驗教育資源中心的設立，持續精進教育發展的多樣性，創新多元學習、提升偏遠地區學生學習的競爭力。

宜蘭縣教育處表示，今年宜蘭縣2所實驗教育學校岳明國中小、大同國中獲得教學卓越金質獎、銀質獎，成為全國課程教學的典範學校，除了結合中央教育政策規劃具有學校特色的教學方案，更致力於實驗教育的課程發展、教材教法和課程評鑑研究與創新，期盼透過這次偏遠地區教育及實驗教育中心的設置，豐富區域學習多樣性、厚植宜蘭教育競爭力，成就偏遠地區教育的無限可能。