臺北市木柵高工結合類科專業產業發展特質與創新教育理念，開設特色創業課程，培養學生創業思維與實踐能力，課程吸引韓國教育參訪團到臺灣入校交流觀摩，深入了解「創業課程」的教學理念、實施模式與成果。

木柵高工表示，韓國代表團由京畿道教育廳副教育局長、韓國數位媒體高中校長、韓國觀光高等學校副校長等35位師生組成，到學校觀摩「博思(BOSS)創業課程」，這項課程以「BOSS理念」為核心，採用「FORCE模式」作為實踐教學方法，目的在培養學生具備勇氣、靈活性、創造力及表達力等創業關鍵能力。課程特別強調動手實作與反思能力，讓學生在模擬創業情境中學習如何規劃、執行與解決問題，最終達成創業成功的目標。

木柵高工說明，韓國教育團隊入校後進行課程經驗分享、FORCE模式腦力激盪工作坊、實地課程觀摩及師生互動討論。韓國教育代表對課程表示高度肯定，京畿道教育廳副教育局長指出，韓國較少設置專注創業的高中課程，木柵高工的做法提供了寶貴的參考範例。韓國數位媒體高中校長也表示，此類課程有助於學生畢業後直接進入產業界創業，值得在韓國推廣。參訪的韓國學生則對課程互動性與實用性讚不絕口，他們認為「創業課程」不僅生動有趣，還能啟發對日常生活中商機的全新思維方式。

木柵高工表示，透過國際交流，學校不僅展現了「創業課程」的教育價值，更拓展了學校的國際視野，期盼未來能有更多跨國教育合作機會，為學生創造更廣闊的學習舞臺。