臺北市教育局為推動教育創新及實驗教育更多元化的發展，臺北市實驗教育創新發展中心發行電子雙週刊《EdVenture教育探索》，透過定期分享最新教育趨勢、創新教學案例和專家觀點，為教育工作者、家長及學生提供豐富的知識資源，並作為實驗教育社群之間的溝通橋樑。

教育局國小教育科股長張爰珏表示，隨著實驗教育逐年擴展，臺北市目前已有13所學校型態的實驗學校，以及19個非學校型態的實驗教育團體與31個機構，共有3,522名非學學生參與，參與學生人數逐年增加。113學年度也輔導忠義國小轉型成為實驗學校，未來將打造為全國第一座2-12歲跨學層蒙特梭利實驗教育基地，並持續提升其他學校、非學校型態實驗教育的品質。教育局並成立臺北市實驗教育創新發展中心，積極協助實驗教育政策的推動，協助提供資源、整合協調、升學輔導、e化管理、獎勵補助及品質把關。

張爰珏股長並說明，臺北市實驗教育創新發展中心在今年10月首度發行《EdVenture教育探索》電子雙週刊，內容聚焦在創新教學法的介紹、教育專家的訪談以及國內外實驗教育成功案例的分享。最新出版的第二期內容進一步介紹如何將設計思維融入教學，強調學生的創新思考與問題解決能力，並列舉了美國及國內的多所學校案例，說明在真實情境中的教學實踐。期望成功的教學策略、創新的制度模式，能有更多瞭解、交流和跟進。

教育局表示，《EdVenture教育探索》電子雙週刊委由國立政治大學教育系陳榮政教授研究團隊協辦，每兩週上架於臺北市實驗教育創新發展中心官網，期望促進教育社群之間的交流，學習新知、分享成功經驗並激發更多教學靈感，為臺北市培育出更多具備創新思維和全球視野的未來人才，共同探索教育創新的無限可能。

­