新北市教育局為落實108課綱，自109年起導入深度學習核心概念，成立新北市高中校群協力發展特色課程，鼓勵各校轉化課程包含校園美感彩繪、地方茶產業文創設計、永續議題深度探究等，於今天(4日)辦理「113年深度學習加拿大見學分享暨課程成果分享會」，由中和高中、林口高中、三民高中、北大高中、樹林高中、錦和高中、永平高中、石碇高中、竹圍高中及金山高中等10所高中，同臺展現結合深度學習課程設計的推動歷程及精采特色課程成果。

特色課程實踐成果分享內容豐富多元，包括中和高中「美感雙語」、北大高中「三峽學」、錦和高中「公民創意行動挑戰」、林口高中「歷史探究與實作」、樹林高中「金錢遊戲」、永平高中「溪洲川流學」、石碇高中「國文-散戲X SDGs」、三民高中「三重蘆洲與水共舞」及竹圍高中「國文-卉而不廢-甲骨文竹寶植栽」等。

中和高中部定課程「美感雙語」由美術科吳嘉珮教師及外籍教師Calvin協同教學，有別於傳統的美術課程，兩位教師合力善用多元媒材激發學生學習興趣，引導學生運用英文表達與互動。校園各處都可看見師生共同進行的壁畫創作成果，今年度目標是改造地下1樓美食街，該課程榮獲113年新北市教學卓越獎特優，並代表新北市角逐本屆教育部教學卓越獎。北大高中校訂必修「三峽學」課程，學生製作三峽觀光導覽雙語影片，深度探索在地茶及藍染產業，結合地方特色進行文創商品開發，共同參與地方創生，此課程也於110年榮獲教育部教學卓越銀質獎殊榮。

石碇高中高二陳芷琳同學分享，國文老師巧妙結合SDGs議題，引導大家重新思索性別刻板印象，更深度感受作者所要表達的觀點，也讓大家更關注生活中的性別議題；錦和高中高二嚴以勛同學也談到，課程學習非常重要的是小組夥伴間的溝通與倡議，雖然花了許多時間討論共識，但很開心在過程中學習到與人溝通並精準表達訴求的能力。