談談教育
《教育專題報導獎》入圍同學 莊子儀、張雅媛、楊元琦、邱婕葳、邱采璿、施佳儀 參賽理念: 現今少子化的社會中,很多學校或是教育機構都面臨招生不易的問題,也因為這樣,現在的家長比以前更注重孩子的教育。然而,我們發現南投的明潭國小十分積極發展各式各樣的多元課程,所以我們就以他們專任老師的視角,來深度了解他們所發展的特色課程,像是戰鼓、食農教育、雙語課程等,同時也訪問校長推動特色課程的初衷與困難,帶出明潭國小積極的辦學精神,鼓勵從事教育文化相關職業的人以及家長,要讓孩子有更多發展的可能性。
由國立教育廣播電臺主辦的第20屆金聲獎校園廣播節目競賽入圍名單出爐!
由本臺主辦的金聲獎,為國內知名校園廣播節目競賽活動,深獲校園師生重視。
本屆競賽總參賽件數259件,係來自全國32所大專院校25所高中職,共57校80個科系的學生,角逐8個獎項。今年參與的科系數量較去年增加25個,且不限於廣電傳播科系,顯見學生們對自製節目的興趣增加,也呼應Podcast等自媒體愈來愈盛的風潮。本屆入圍作品即日起,於本臺「金聲獎專區」及Channel+網站同步開放,提供有興趣學生觀摩學習,並定8月16日(星期三)「教育電台聲動全世界」臉書專頁播放入圍影片,為頒獎典禮進行暖身,歡迎觀看並為入圍學生加油鼓勵。
《教育專題報導獎》入圍同學 莊子儀、張雅媛、楊元琦、邱婕葳、邱采璿、施佳儀 參賽理念: 現今少子化的社會中,很多學校或是教育機構都面臨招生不易的問題,也因為這樣,現在的家長比以前更注重孩子的教育。然而,我們發現南投的明潭國小十分積極發展各式各樣的多元課程,所以我們就以他們專任老師的視角,來深度了解他們所發展的特色課程,像是戰鼓、食農教育、雙語課程等,同時也訪問校長推動特色課程的初衷與困難,帶出明潭國小積極的辦學精神,鼓勵從事教育文化相關職業的人以及家長,要讓孩子有更多發展的可能性。
《教育專題報導獎》入圍同學 莊劭迪、高啟軒、曾子華、陳珮宜、林睿杰、王靜儀 參賽理念 對運動好奇,卻不得其門而入……到底運動員都在想些什麼呢? 好運動起來節目正是為此而生!好運動起來由運動你和我、體育故事書、健康花路米三個單元組成,第一單元運動你和我,以兩位主持人的對談,帶領聽眾輕鬆認識空手道歷史和規則。第二單元體育故事書,邀請到三級跳選手現身說法,與主持人一問一答分享她的三級跳故事。最後一個單元健康花路米,則會是主持人用音樂、口令和聽眾一起實施間歇運動。
《教育專題報導獎》入圍同學 葉延盈 參賽理念 生命的結束,不一定是終點,可以是一幕幕感動人心的起點。鑑於華人的忌諱,往往死亡的課題都不被多做討論。但是,大體老師在離開人間後對醫學教育的奉獻,昇華了生命的意義。本節目以分享慈濟大學首創的以人文教育為基礎的解剖教學課程以及其如何帶動全台甚至國際對待大體老師的態度與尊重的風氣。由教受解剖課20餘年的老師搭配剛結束課程的醫學三年級學生,讓聽眾近距離認識這一門對醫學生來說,最重要的必修課。
《教育專題報導獎》入圍同學 劉佳怡、林心櫞、吳嘉琦、王詩婷 參賽理念 本節目以國小階段的遠距教學進行探討,邀請國小老師、教育科技教授、教育心理學教授以及國小學生和家長,以不同角度切入,針對疫情期間他們的看法,甚至讓我們思考後疫情時代的演變。 《疫想不到教育新模式》主題圍繞在”遠距教學”,並注重在教育層面上,如何借助科技的力量讓學習效能變更好?除了遠距教學,我們更想要和聽眾一起去發掘教育與科技之間的關係,同時教育人士需要付出的努力和遇到的困境有哪些?
《教育專題報導獎》入圍同學 劉幸俞、周德、廖經凱、 許峻瑋、蘇昱蓁、 郭狄娟 參賽理念 近期有許多與博愛座有關的新聞,於是我們藉由此新聞去深入探討並採訪大眾對於博愛座的想法與見解,採訪對象從世界各國開始再回到我們台灣本地,從認識他國的博愛座形式及觀念,再衍伸到台灣的教育觀點,藉此呼籲品德教育須從小做起,表達博愛座並非只針對老弱婦孺,有心的話每個座位皆是博愛座。
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