島的防線

金門、連江兩個縣曾經是戰地，實施戒嚴，海洋不是隨意可以走訪之地。

來自連江縣目前住在新北市的退休教師王正隆夫婦，回憶小時候在東莒、北竿生活，經歷金馬戰地政務戒嚴時期，海邊是軍方管轄之地，一般人無法去海邊隨意活動，不少鄉親誤踏地雷，不幸死亡。

民國68年5月16日，發生中華民國陸軍上尉連長林毅夫，由金門叛逃游到中國大陸的事件，深深影響金門人的生活。金門大學管理學院院長董燊表示，當時會游25公尺的人要列管，學校體育課使用的籃球、足球，下課後要收好，小球像乒乓球、棒球，也要列管；即使到了民國81年11月7日戰地政務解除，仍然有許多法令並沒有修改，例如，要塞堡壘地帶法限制民眾親近海洋，自然也影響海洋教育的推展。

金門縣教育處副處長陳家輝表示，他小的時候海邊還都是地雷，很難親近，民國100年地雷才排除乾淨，加上政府推動觀光，親海的活動才漸漸多起來，像夏天會辦親海音樂會等。

(圖：金門曾是戰地/ 攝影：周鑫听)

海的教育

金門縣海洋教育推展有兩大類，一類是海洋教育資源，一類是精緻海洋課程。

金門縣金城國中是推展金門海洋教育的中心學校，學務主任黃文華表示，學校近年來推動獨木舟課程，大受歡迎。近幾年，金城國中利用5~8月間天氣適合的日子，讓全縣學校都能派老師學生來學習，但參與人數有限。為了擴大參與層面，今年國中教育會考後，讓全縣所有9年級學生約600人分梯一起參與。

金城國中應屆畢業生吳浤挺從國一開始就接觸獨木舟，很快就上手，他也擔任小助教的角色，今年首度開放9年級學生在會考後划獨木舟，同學們都好興奮。

 

(圖：金城國中學生獨木舟體驗 / 金城國中黃文華主任)

平靜的湖面上划獨木舟，在金門算是發展穩定的水域活動，而且漸漸受到大家的認可，但真正的海上行舟，還是有困難。金門大學管理學院院長董燊表示，金門潮差和馬祖、澎湖相比，大很多，發展海上活動，有困難度，離島發展海上活動，必須視天候海象選擇適合的運動項目，澎湖海域活動蓬勃，金馬受限天候、海邊親海建設不足，發展受限。

由金門、澎湖、連江三個離島來看，連江縣發展海洋教育的腳步算是比較慢，戰地政務解除後，現在的海邊親海設施還沒有全面完成。

連江縣的海洋教育資源中心就設在中山國中，學校也負責推展海洋教育。中山國中校長蕭建福表示，學校規劃春夏秋冬海洋課程，結合彈性課程實施，也發展課程模組，讓各校可以依學校環境、課程需求，參考實施。

連江縣塘岐國小訓育組長王傳迪表示，發展海洋活動對小校而言，相當不容易，像政府推游泳，希望小朋友都學會游泳自救的能力，但連江縣的海域不夠安全，想海永，學校戒護人力不足，不可行；學校又沒有游泳池，學生缺乏學游泳的機會，全鄉唯一的游泳池去年底才興建完成，周一周二又休館，學校想安排學生去上游泳課，也是困難重重。

連江縣單靠中山國中推廣，海洋教育普及程度有限，蕭校長認為人力不足，以及相關研習課程排擠，造成有時，安排的課程，參與的人很少，推廣效果有限。僅管效果有限，中山國中現在全力推夏舟課程，善用夏天5~6月的好時間，從獨木舟課程出發，讓學生和一般民眾，可以透過獨木舟體驗操槳樂趣。

相對來說，沒有實施戰地政務的澎湖，海洋教育的發展算是百家爭鳴、蓬勃發展，水域活動相當精采，像澎湖縣合橫國小就為孩子們設計全套的親海課程。

低年級上浮潛課程，合橫國小小朋友可以看見美麗的海底世界；中年級小朋友就可以划獨木舟了，澎湖小子可喜歡了；高年級還有難度高的sup立式划槳，學生能毫無畏懼地迎向大海。

 

節目名稱：澎湖縣合橫國小的海洋生命教育課程
首播日期：2018/10/01
邀訪來賓：

(圖：合橫國小 / 記者林祺宏攝)

繼續前進到澎湖縣鎮海國中，學校的輕艇課程大受歡迎。校長吳憶如說學校發展輕艇課程，真是個美麗的錯誤，去年剛開始引進輕艇課程，是為了高關懷的孩子，後來全校的孩子都想學，學校在教育部計畫支持下，和澎湖科技大學展開攜手計畫，讓學生與海更加親近。

聽海、知海、更惜海

金門連江澎湖發展海洋教育的腳步加快，但威脅也隨之而來，過去海洋豐富的資源，生物多樣性，令人讚嘆，近年來離島海洋資源快速枯竭，令人怵目驚心。連江縣東莒鄉民王正隆夫婦表示，10年前，潮間帶、海邊就是當地居民的冰箱，餐桌上菜不夠，大家隨便到潮間帶，可以撿一大堆的螺、貝，蚌、海膽等等，當做餐桌上的佳餚；近年開放觀光，到潮間帶挖掘海生物，蔚為風潮，10年間….潮間帶上能找到的生物，很少很少，離島面臨生態的浩劫。

海洋資源豐饒的澎湖，受觀光發展影響，民眾、觀光客海吃、漁民海捕，雇用大陸漁工，在近海捕撈，大小魚都捕，澎湖海洋資源很快地10年內也枯竭了。

政府親海政策下的海邊工程建設，離島間的交通建設，也是破壞海洋生態的殺手之一。

 

節目名稱：鳥嶼國小的海洋課
首播日期：2018/10/01
邀訪來賓：

另外，海漂垃圾也是離島發展海洋水域活動的一大障礙，來自大陸沿海的垃圾隨著洋流漂移，散落金門海邊、馬祖海域，也有部分抵達澎湖。金門大學管理學院董燊院長表示，學校、金門縣政府和廈門當局，近年合辦金夏泳渡，泳渡前廈門會先淨海，清除海漂垃圾，大家才能游泳。這些來自大陸的海漂垃圾，如果無法透過兩岸協商、提升民眾環保教育意識，如果無法還原乾淨海域，想推動海洋教育，鼓勵民眾親近海洋，仍是遙不可及。

台灣海洋大學校長張清風表示，海洋是台灣的優勢，政府要重視海洋，並大力投資海洋教育、培育人才，台灣才有本錢和世界抗衡。

 

節目名稱：海洋生態與工程的完美結合，國立中山大學海洋環境與工程學系副教授陸曉筠
首播日期：2016/02/03
邀訪來賓：國立中山大學海洋環境與工程學系副教授陸曉筠

 

節目名稱：大框架下的基層人員，海洋教育的開端
首播日期：2015/11/18
邀訪來賓：國立海洋大學教育研究所所長吳靖國

 

節目名稱：海洋教育向前行，親海之都-高雄，高雄市教育局局長范巽綠
首播日期：2016/01/13
邀訪來賓：高雄市教育局局長范巽綠

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