海洋科學來調查,挑戰大獎帶回家!
透過三道科學題,認識美麗的海洋!
咦?到底是不是魚?
海洋世界有五花八門的海洋生物,有些生物的名字,雖然有「魚」,但牠們可不是魚喔,像章魚、娃娃魚、鮑魚…等,大、小朋友,你們是不是曾經也搞錯呢? 章魚是聰明的海洋生物,但牠能打開瓶蓋拿食物嗎?鮑魚不是魚類,但為什麼價格這麼高呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟海洋生物相關的三道問題。 1.美人魚及娃娃魚都是魚,請問對不對? 2.章魚是聰明的海洋生物,將食物放在一個有蓋的玻璃瓶子內,章魚會懂得要打開瓶蓋進食,請問對不對? 3.鮑魚是貝類而不是魚,價格昂貴的原因是因為產量不高,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
魚類的自衛術
為了好好保護自己,海洋中的生物會以各種不同的招式,嚇跑或威嚇敵人,像有些魚類會放電,有些有毒性,而有些則以獨特的造型嚇跑敵人,當我人日手弓了解海洋生物是如何保護自己時,也可以避免在跟牠們接觸時受傷喔。 海洋生物有那些超酷的自衛方法?小小魚也有保護自己的方法嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答三道問題。 1.小魚集體行動,是為了保護自己,請問對不對? 2.有些魚類能放電,電力並不會太強,請問對不對? 3.台灣漁村的漁民流傳俗諺,提醒漁民第一要注意的是魟魚,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
漁夫去那裡捕魚?
餐桌上的魚料理令人食指大動,你曾經想過,在水裡活蹦亂跳的魚,是如何來到餐桌上的呢?台灣漁業分為沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業和養殖漁業,不同的地點有不一樣的魚種,而漁夫也得運用不同的方法,才能捕到魚喔。 一艘船可以到處捕魚嗎?在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟漁夫捕魚關的三道問題。 1.台灣漁夫捕的魚,來自於沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業及養殖漁業,請問對不對? 2.在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同,請問對不對? 3.遠洋漁業是指漁船在200浬經濟海域外從事漁撈作業的漁業方式,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
海洋哺乳動物
海洋世界裡有不少的哺乳動物,像大、小朋友都很熟悉的海豚、鯨、海狗、海獅…等等,有些哺乳動物跟人的關係很密切,甚至還成為遊樂世界裡的最佳表演者呢! 雖然大小朋友對於海洋哺乳動物不陌生,但大家的了解多嗎?像鯨魚是最大型的哺乳動物嗎?海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟水中哺乳動物有關的三道問題。 1.鯨魚是世界上最大型的哺乳動物,請問對不對? 2.海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息,請問對不對? 3.威德爾氏海豹是潛水高手,可以待在水裡長達1小時,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
台南是虱目魚故鄉?
良好的氣候環境,再加上適中的溫度,所以,台灣的養殖漁業發展良好,養殖的總類將近100種,正因為養殖漁業發達,所以,民眾餐桌上的海鮮料理相當的豐富、多元。 你有沒有想過,台灣的養殖漁業是從何時開始的?漁民們到底飼養那些海洋生物呢?那些大受歡迎?「科學來調查」單元,小朋友闖關挑戰,回答跟養殖漁業有關的三道問題。 1.台灣的養殖漁業是近五十年才開始發展的,請問對不對? 2.虱目魚可說是養殖歷史最悠久、養殖面積最大、產量最多的魚種,請問對不對? 3.虱目魚及吳郭魚的魚種產量,是養殖魚產量的40%,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
水中的游泳高手
海洋中有各式各類的魚類,游泳的姿勢大相逕庭。如果,你以為魚兒都是游泳高手,嘿嘿~那可就大錯特錯了。事實上,並不是所有的魚類都擅長游泳,像海馬、翻車魚和水母,游泳速度絕對是吊車尾的。 旗魚是目前公認的短距離內游泳速度最快的魚類,它的速度有多快呢?有些動物在水中要不停地游動,否則會溺死,是真的嗎?「科學來調查」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟魚類游泳有關的三道問題。 1.魚類都擅長游泳,請問對不對?? 2.旗魚是游得最快的魚類之一,請問對不對? 3.有些動物在水中要不停游動,否則會淹死,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
綠色小精靈:藻類
台灣四面環海,是適合藻類生長的地方,因此只要多留心,一定能看到藻類的蹤影。像人們常吃的海帶、紫菜、海燕窩等則是大型藻,有些是肉眼看不到的「微細藻」。藻類對於海洋世界而言,扮演著非常重要的角色,不僅是生產者、清潔者,也是海洋生物覓食、避難的好場所。 藻類是不是只會生長在有水的地方?而生活中看到的海葡萄、昆布是不是都是海藻呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海藻有關的三道問題。 1.藻類是地最古老的生物之一,請問對不對? 2.藻類只會生長在有水的地方,請問對不對? 3.請問人們日常食用的紫菜、石花菜、昆布及海葡萄都是海藻,請問對不對?? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
五彩繽紛的魚
不同的魚類,身體顏色也不同,就算是相同的魚類,也有可能因為不同的生長階段,而擁有相異的顏色。當人們看到五彩繽紛的魚時,除了覺得賞心悅目外,也可以多去了解顏色背後的故事,有些魚身上的顏色,可是肩負著保護的責任呢! 小丑魚、蝴蝶魚都是深受大小朋友喜愛的觀賞魚,魚身上的顏色到底有什麼作用?小朋友都清楚嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟魚身上顏色有關的三道問題。 1.有些魚會因為不同的生長期,會有不同的顏色,請問對不對?? 2.魚身上五彩繽紛的顏色,除了可觀賞外,沒什麼特別的用途,請問對不對? 3.錦鯉是受到許多人喜愛的觀賞魚,可靠人工培育出新花色? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
珊瑚礁保育大作戰
「珊瑚」不只美麗,在整個海洋生態系也扮演著重要的角色,如果海洋裡少了珊瑚,那麼許多生物也可能會面臨生存的危機。長年累積而形成的珊瑚礁是許多海洋生物棲息的場所,也因此形成了豐富的生態系統。 台灣南部墾丁可以見到美麗的珊瑚礁,但大家對於珊瑚的認識夠多嗎?知道它們的生態小秘密嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟珊瑚有關的三道問題。 1.請問珊瑚是植物,請問對不對? 2.台灣墾丁的珊瑚碓是堡礁,請問對不對? 3.珊瑚會有繽紛的顏色,跟共生藻有密切關係,請問對不對? 想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~
科學來調查
你是科學知識通嗎?歡迎你來挑戰!一起進行「科學來調查」遊戲挑戰賽,爭取最高榮譽「海星獎」吧!
共20集
誰是假消息
數位時代的今天,錯誤資訊藉由新傳播科技不斷進化,已成為人類追求理想社會的巨大障礙。假新聞運作高度產業化,網際網路使資訊查證越來越便利,同時也使不精確、扭曲、謠傳、偽造的訊息更加迅速且廣泛地流傳,進而也會影響公民社會的發展。打擊假新聞,已是各國關注的議題。面對龐大的資訊流,要如何判斷新聞的真偽?社會大眾要如何加強對辨識虛假訊息的能力?媒體要如何隨時掌握消息真偽,提供真確事實,阻止假訊息大肆擴散?
共281集
臺中好棒教育好樣
「臺中好棒教育好樣」節目製作目的為傳播臺中市最新教育動向,提供一公共互動平台,激發社會大眾參與雙向討論與關心教育的課題,共同建構出具優質、精緻、卓越、創新的教育環境。盼透過節目製作,不僅說明臺中市教育願景與相關作為,更能分享教育資源,透過交換不同意見,共同激盪新觀點,為聽眾的教育疑問釋疑,共同為教育的藍圖把脈,以期打造臺中市成為更美好的學習環境。 「臺中好棒教育好樣」節目由臺中市政府教育局與國立教育廣播電臺合作製播,每週六10:05-11:00於國立教育廣播電臺中部調頻網播出(台中彰化雲林FM103.5 苗栗FM103.9 南投FM98.1),無法即時收聽的聽眾,也可以透過教育電臺官網或手機下載教育電台APP,就可以輕鬆回溯收聽過去60天節目音檔。
共8集