東大附特出納組長頼彥錚從行政人員的角度，來看這所學校的特色。她坦白的說，學校除了硬體上為身心障礙學生設想周到之外，在東特服務的老師都有個特質，只要是能讓孩子學習的，總會想盡辦法讓學生參與或體驗。

彥錚舉了一個令她印象很深刻的小故事，她說，有一次學校帶學生到史前館去參加熱氣球體驗活動，要到熱氣球之前，要先通過一個比較窄的空間，有個孩子的體型很胖，體重非常重，如果是別的學校，為了避免麻煩，可能就會叫學生不要參與體驗好了，可是，彥錚看到東特的老師們，大家一起想辦法克服了困難，最後還是讓這個學生實際參與了體驗活動。

在東特草創時期，彥錚就到學校來服務。她回憶說，學校在一次教師研習的課程中，播放了2011年上映的韓國電影《熔爐》，這部電影是發生在聾啞學校的一些事件，由於《熔爐》的賣座，成功喚醒外界關注特殊學校的議題。她本身也是因為看了這部電影，才對特殊教育有更多的思考。

彥錚誠懇的向大家提出邀請，東特有專業的團隊，老師和治療師都很用心對待每個孩子，而且都以協助孩子成長為優先，「如果有相關的需要，請不用客氣，來找東特，我們會伸出雙手歡迎你們」。