《教育專題報導獎》入圍同學

楊典芸、張凱棻、洪儀蓁、徐蔚慈

參賽理念：

本節目主題為2030雙語政策。我們訪問了雙語教師和相關專家，並從師資、教材與政策執行三個面向切入，探討雙語政策的願景、相應策略及所面臨的困境與挑戰。此外，我們以台北市立陽明高中雙語實驗班為例，深入了解學校如何實踐雙語教育，並聆聽老師們的經驗分享和心聲。
希望透過本節目，能如實呈現雙語政策的現況、將許多值得思考的問題帶出，並提供一些可行的方向，讓雙語政策能對臺灣的社會和教育環境發揮最大價值和意義。