委託者:和平國小四年級章翔安
夏天的時候,我超喜歡吃愛玉的,小吃攤老闆娘說愛至只有在台灣才能吃得到,我是覺得不太可能,但老闆娘斬釘截鐵這麼說,不知道小蕃薯偵探隊,可以針對這個案子調查一下嗎?
真相調查室:愛玉生長環境
小蕃薯來報告:消暑聖品愛玉、仙草由來
委託者:和平國小四年級章翔安
夏天的時候,我超喜歡吃愛玉的,小吃攤老闆娘說愛至只有在台灣才能吃得到,我是覺得不太可能,但老闆娘斬釘截鐵這麼說,不知道小蕃薯偵探隊,可以針對這個案子調查一下嗎?
真相調查室:愛玉生長環境
小蕃薯來報告:消暑聖品愛玉、仙草由來
單元設計包括:「線索放大鏡」、「真相調查室」、「小蕃薯來報告」
小蕃薯偵探隊以小朋友最喜歡的「偵探辦案」型式,帶領小朋友們透過委託者的委託,找線索找答案,解答生活中易見但常被忽略的小細節,探索台灣豐富的文化資源。
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