將英語融入幼兒園的教學，星雲非營利幼兒園徐瓊紗老師、蔡禎老師設計了以「石頭碰碰樂」為主題的大肌肉活動課程，讓孩子在用腳玩剪刀、石頭、布的遊戲中，學習用英語表達與互動，同時也能享受到團體遊戲的樂趣。

臺北市教育局曾燦金局長表示，幼兒園是否實施雙語教學的議題在國內受到許多學者與專家的關注，教育局用4年的時間進行文獻探討、焦點座談，凝聚專家意見，擬定英語教學計畫的融入方向及課程內容。

曾局長強調，臺北市試辦英語融入幼兒園教學實施原則是將英語教學融入幼童在園內的一日作息中，而不是進行單一的英文課程。曾局長說明，希望讓幼童是在沒有壓力下接觸英語，老師可以透過主題學習、團體遊戲、體能活動課程將英語適度融合與統整在教學中，啟發孩子英語的興趣。

臺北市政府教育局推動幼兒園英語融入式教學向下扎根，以「保護學齡前幼兒身心發展之最大利益」為前提，推動正常化的英語教學，讓英語自然地融入既有的教保活動中。老師在教學上營造多元文化的氛圍，規劃適性、統整的教保活動，啟發幼兒對於英語學習的興趣，達成「促進文化學習與國際了解」的目標。