隨著科技發展加速推進，教育數位轉型已成為全球趨勢。為了協助校長掌握數位學習領導核心能力，教育部委託國家教育研究院協助編撰《中小學校長數位學習領導指引》並辦理「中小學校長數位學習領導增能工作坊」，提升校長的數位領導力。工作坊於4月1日在國家教育研究院臺北院區辦理，將安排數位學習領導、教育科技應用及數位轉型等面向的實務推動分享。

國家教育研究院顏慶祥副院長說明，教育部《中小學校長數位學習領導指引》已於去年(113年)8月22日正式發布，並辦理4場宣講，廣受參與校長好評。今年持續辦理「中小學校長數位學習領導增能工作坊」，陸續會在全國各地辦理，邀請全臺各地的中小學校長共襄盛舉。

「中小學校長數位學習領導指引研發計畫」主持人國家教育研究院蔡明學主任表示，本指引為本院與中華民國中小學校長協會共同研發，內容涵蓋數位學習趨勢、重要概念、發展評估與實施策略、校長領導方向及未來展望，旨在幫助校長有效管理數位資源，提升學校運作效率。透過系列性的宣講與工作坊推廣指引，去年已吸引逾千名校長參與，獲得高度好評。今年持續辦理，期望帶來更多實務經驗分享，進一步促進校園數位轉型。