鼓勵學生創意發想、動手實踐，花蓮縣立宜昌國中114學年度起，成立「創客社」，成軍不到半年，八年級學生潘鵬文與艾恆志，就從日常生活「馬桶沖水」為發想，製作出「清清廢水沖馬桶」，獲得花蓮縣科技教育創意競賽「資訊科技組」特優第一名。

提出構想的，是八年級的潘鵬文，他說，在社團中，老師鼓勵大家用所學到的各種科技元件來解決問題，因此讓他從日常生活必備的「水」，發現了用水時的浪費，進而想要嘗試將浪費的水，收集再利用。與潘鵬文一起研究的艾恆志也說，既然要減少浪費，那就要徹底落實。他們的作品，不僅全都採用廢寶特瓶、紙箱等材料，也運用耗電量較低的arduino，讓作品更環保。

指導老師朱惟庸老師說，這兩位同學學業成績並非頂尖，平時也比較活潑，但他們的想法靈活、執行力也很強，能夠充份運用平時所學到的程式與元件，做出完全符合主題「淨零排放」的作品，讓身為指導老師的他，也相當驚喜。

宜昌國中校長梁仲志指出，除了拔尖與扶弱，學校更多的是「中間的孩子」，透過創客社等多元社團，讓學生找出興趣、發揮長才，是學校近年來努力的方向。