為延續原住民族文化，讓學生學習族語，教育部國教署持續委請臺北市立大學辦理「高級中等以下學校原住民族語文直播共學計畫」，協助偏鄉地區學生並滿足學生選習原住民族語意願，讓學生從國小至高級中等教育階段皆能學習到族語。

國立清華大學附小所開設的3種語別，吸引6位學生參與計畫，五年級的張同學表示，學習秀姑巒阿美語讓自己跟花蓮親戚更加親近，可以用簡單的族語與他們聊天，感覺關係更融洽。現在她也能夠根據拼音朗讀完整句子，更加了解阿美族的文化，並對這個文化產生更多的喜愛。二年級的張同學則表示，他已經學習賽考利克泰雅語一年多，現在能自己說出簡單的句子，覺得很有成就感。

國立卓蘭高中國中部開設3種語別、12位學生參加，族語老師以熱情和生動的方式教授課文，使課堂氛圍充滿活力與熱忱，讓學習變得更加有趣並富有成效。同時鼓勵學生透過撰寫卡片，感謝族語直播共學老師的教導，讓學生有機會學習自己的母語，並且了解語句結構，漸漸地能夠與族人進行基本會話溝通。

國教署表示，直播共學計畫不僅強調語言學習，還結合了原住民的歷史、傳統和民俗等文化內容，讓學生更加理解語言背後的文化價值，激發對語言學習的興趣，更藉由教師們教學熱情，讓原住民族文化得以繼續傳承下去。