• 連江縣仁愛國小教學大樓環境修繕工程 (教育部提供)
  • 澎湖縣中正國中重整規劃教室 (教育部提供)
  • 澎湖縣望安國小建置全新雙語數位化情境教室 (教育部提供)
  • 連江縣仁愛國小教學大樓環境修繕工程 (教育部提供)

改善離島國中小設施設備 教育部打造安全優質學習環境

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發佈:石耀宇來源:臺北上架時間:2024/08/31 10:41:18

為縮短城鄉資源差距,教育部國教署持續推動「離島地區國民教育建設工程」,截至113年已累計補助199校次,補助金額約7.9億元,協助學校改善各項硬體設施及充實教學環境設備,營造優質學習環境。

 

澎湖縣望安國小營造校園雙語環境,111年藉由計畫申請補助,建置全新雙語數位化情境教室,學校大門、校舍走廊、穿堂、玄關、布告欄、樓梯及幼兒園教室背面外牆等空間,也委請專業設計師協助規劃結合國際視野及在地化等元素,培養兼具有在地關懷及國際視野的學子。另外,112年獲補助的澎湖縣中正國中,是澎湖唯一的區域職業試探與體驗示範中心,透過補助重新進行教室的整體規劃,並配合學校發展教育特色,提供他校參訪或辦理技職體驗使用,發揮空間最大效益。

 

連江縣仁愛國小教學大樓因受東北季風影響,造成多處老舊毀損,在111年進行老舊教學大樓整修重建工程,並規劃內部空間後續擴充工程,透過補助進行環境修繕及天花板裝修工程,改善長期因潮濕造成油漆剝落的情形,並以校門口風燈、海浪入口建置等營造閩東式建築的意象,讓師生在良好的教學環境中學習成長。

 

金門縣金沙國中校園內,因高壓連鎖磚多處沉陷、不平整、破損、排水溝突出路面及擋土牆龜裂,已成為校內師生安全隱憂,透過計畫補助增強結構的穩定性和安全性,不僅提升校園美觀,也為師生創造更安全、舒適的學習環境。

 

國教署表示,將持續改善及充實離島地區國中小學各項教學硬體設施設備,進而縮短城鄉學習差距,發展離島地區國民教育建設,期能打造師生安全學習的環境。

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