儘管現代詩受矚目的程度不若小說和散文那般眾聲喧嘩,也沒有華麗的外衣，但它總是在人們生活的某個角落微微發亮，悄悄送暖。詩歌不會成就任何事，卻能激起生命前進的動力，也是情感的最佳宣洩。用詩寫情從詩經的「關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好求。」以降，已有諸多名篇延續至今，可見愛情是人類恆久以來共同關心的課題，本單元傳達詩人如何用最真摯的文字寫出最深刻動人的情意，啟發社會大眾對於美好愛情的感動與期待。
主講者楊宗翰是詩人、是學者，平日亦從事現代詩的教學推廣。主講者精準掌握詩的意涵、聲調與節奏之美，擅長用淺顯的詞語表達詩深邃的意涵，頗能讓陌生讀者初識現代詩的美感生成，與詩中那些美麗與哀愁的動人故事。
你， 一會看我， 一會看雲。 我覺得， 你看我時很遠， 你看雲時很近。 《遠和近》這首詩看似平常，但耐人尋味。全詩只有短短的24個字，描寫“你”、“我”、“雲”是聚焦的變換，用“距離”闡述視覺變換的不同感受。這裡的「你」是高潔又飄逸的抒情形象，我是真實的，雲是飄忽的，真實的你看真實的我很遠，真實的你看飄忽的雲卻很近，這是一首含蓄而情感飽滿的愛情詩，人的心靈距離和實際距離是不一樣的，這首詩可解讀成愛情裡人類距離的困惑，也可以解讀成男孩暗戀女孩時那種不確定的心情，本詩短短六行，小巧精緻，流露淡淡的惆悵，這是顧城美學趣味的表徵。 顧城，生於北京，被譽為傳奇的童話詩人，文革後開始寫作生涯，為朦朧詩派的詩人代表。
撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望逢著 一個丁香一樣的 結著愁怨的姑娘。 她是有 丁香一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳， 丁香一樣的憂愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨。 她彷徨在寂寥的雨巷， 撐著油紙傘 像我一樣， 像我一樣地， 默默彳亍著， 冷漠，淒清，又惆悵。 她靜默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飄過 像夢一般的 像夢一般的淒婉迷茫。 像夢中飄過 一支丁香地， 我身旁飄過這女郎； 她靜靜地遠了，遠了， 到了頹圮的籬牆， 走盡這雨巷。 在雨的哀曲裡， 消了她的顏色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆悵。 撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個丁香一樣的 結著愁怨的姑娘。 交織、幻滅與追求交織，這樣的雙重情調強化了雨的複雜情感。本詩運用修辭讓整體詩作呈現回返往復的音樂性，正如狹長的雨巷裡那不斷徘徊的獨行者，我們也將不自覺陷入幽遠的情境——雨天的陰鬱、惆悵與朦朧，姑娘的徬徨與愁悶正是本詩的迷人之處。 這首詩中的姑娘形象其實就是詩人的理想。姑娘出現了，但是她的步履、她的顏色、連同她的嘆息與惆悵，莫不帶有可望卻不可及—詩人就這樣表達了他追求美好理想的信念是徒勞的那種孤苦心情。撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望逢著 一個丁香一樣的 結著愁怨的姑娘。聽眾閱讀主持人朗誦此詩時，腦中也會浮現一位神秘的、像丁香一樣結著愁怨的姑娘，被她的感傷而迷惘的情緒感染，失望與希望。 戴望舒，中國象徵派詩人代表，因〈雨巷〉傳頌一時，所以又被稱為「雨巷詩人」，在詩歌藝術上擁有獨特成就，創作雖多為短詩且數量不多，但以朦朧美、音樂美、散文美著稱。
如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求他讓我們結一段塵緣 佛於是把我化作一棵樹 長在你必經的路旁 陽光下慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望 當你走近 請你細聽 那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終於無視地走過 在你身後落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心 〈一棵開花的樹〉是席慕蓉影響最廣，傳唱最響的一首詩。這首詩寫的是一種單戀的心情。藉由宗教式的虔誠祝禱，表達少女一般真情地盼望。詩人席慕蓉藉由佛教「累世姻緣」的觀念，用詩詞傳遞少女追求情愛時最殷切、真摯的情懷，讓人不禁墜入青春年少時的情愛回憶中。誰不希望在自己最美麗的時候，遇見最深愛的人呢？即使詩中的結局並不完美，但一段深刻的情感終將在生命留下印記。
你立在對岸的華燈之下 眾弦俱寂，而欲涉過這圓形池 涉過這面寫著睡蓮的藍玻璃 我是唯一的高音 唯一的，我是雕塑的手 雕塑不朽的憂愁 那活在微笑中的，不朽的憂愁 眾弦俱寂，地球儀只能往東西轉 我求著，在永恆光滑的紙葉上 求今日和明日相遇的一點 而燈暈不移，我走向你 我已經走向你了 眾弦俱寂 我是惟一的高音
我們必須歡迎各種 可能的爭吵 讓不同的腳嘗試不同的 音步：曲折的比喻 似是而非的敘述 因為愛只有一個主題 譬如我喜歡用駢體造句 而你卻一味信仰律詩，半新半舊的言說 懷疑，是抽象動詞 不能同我押韻 啊，我們必須熟練種種修辭學的絕技 倒裝，誇飾 練金術般把一切，一切難過的都 誤解成金： 因為愛 愛實在是太大的岩塊 本詩運用各種不同的修辭比喻你我在愛裡的差異，例如：我習慣駢句，你卻信仰律詩，而熟練修辭學就是一種愛的絕技。陳黎運用語文奇異性，巧妙將文字趣味性融入詩篇，並以生活所見所為比喻，生動表達出抽象情感。 陳黎，本名陳膺文，臺灣師範大學英語系畢業，2005年獲選台灣當代十大詩人，被譽為「文字的頑童」。
按下收藏，就會將頻道收錄進您的 我瞭解了會員功能 > 收藏頻道 再也不會忘記找不到喔！ | ||
