每週二18：05~19：00播出
節目規劃固定每週小單元「技職好榜樣」、「技職我最棒」，與大單元「技職新觀點」與「生涯進路圖」，配合教育部活動與政策宣導，節目介紹大專院校南向政策的努力，技職教育大專端社會責任，大專端與技術高中如何大手攜小手共創雙贏，並介紹相關中央與地方技職政策的經費運作，以期讓家長、學生、聽眾支持技職教育。
(一)技職好榜樣／技職我最棒
邀請傑出教師、優秀技職畢業校友、在校表現優良之在學生，到空中分享其努力的歷程與技職教育對自己的幫助及影響，透過典範分享，鼓勵在學的技職同學努力學習、確定目標。
(二)技職新觀點
務實致用、縮短學用落差是技職教育的核心，節目中上，我們將邀請學校各行政與教學端主管來談談技職生學習內容及養成過程，產學合作的重要價值；以及刻正推動的實務選才機制等觀念傳遞，以期幫助聽眾與家長建立對技職教育正確觀念。
(三)生涯進路圖
期望「適性揚才－成就每一個孩子」落實教育中，節目邀請大專院校校長與同學展開對話，邀請研發或產學長和廠商對話，邀請學者與政府官員針對相關技職教育政策做說明，讓聽眾與家長瞭解技職教育特色，引導學生開展自我並實踐所學。
在2/16(二)18:05-19:00的技職最前線中，我們安排【技職我最棒】、【技職新觀點】和【技職大未來】三個單元 首先第一個單元【技職我最棒】安排「Maker對談系列專訪」邀請到復興商工美工科的張曜珅同學與聽眾分享他的創作之路 接著【技職新觀點】技職司綜合企劃科的張惠雯科長來到節目中與我們分享「職業訓練機構辦理職業繼續教育」的相關事項，讓需要轉職的人有後盾為你撐腰。 最後【技職大未來】教育部陳德華次長來到節目中分享有關於大專院校整併的趨勢，期望大專院校未來在面臨少子化衝擊時也能兼顧教學品質，最後勉勵技職體系的人員：技職校院只要掌握務實致用，讓學生在職場上比別人有競爭力大家就會看到技職價值。
3/29的技職最前線中，我們進行的是教育電台56週年台慶特別企劃──青年站上主播台!! 配合國家產業發展，人才培育政策是現今社會最關注的議題之一，順應未來自動化、智慧化、互聯網、物聯網的趨勢，技職教育規劃需要產、官、學、研一起參與，本集節目特別邀請教育部技職司司長馬湘萍、北科大校長姚立德與技職教育3.0創辦人黃偉翔，除各自分享政策端、科大端及公益媒體平台對目前推動技職教育最新的觀點外，並透過開放對話探討相關課題，共同關心技職教育發展方向與策略。
本集帶著大家回到6/2跟著廣播去遊學當天的情形，以及兩個單元【技職新觀點】和【技職大未來】。 【技職新觀點】景文科大的洪久賢校長分享對於「制服與專業」的看法。校長認為制服其實就代表著一種榮譽，重點應為提升團隊的能力、專業程度、歸屬感，才能使穿制服更有意義也讓人以制服為榮。 【技職大未來】蘭陽技術學院的副校長劉建良與我們分享策略聯盟計畫實行情形。蘭陽平均一年辦了100多場講座，幾乎都有高達五千多位老師學生參與，而在高職端「大手攜小手」的計畫中也與高職端共同合作、輔導製作專題、與產業界合作。劉副校長相信，若技職概念深入老師與家長心中，孩子的潛能將更有可能被看見，將有機會成為下一個發明家或阿基師。
在05/14(二)18:05-19:00的技職最前線中，我們安排三個單元，【技職我最棒】和【技職新觀點】和【生涯進路圖】。 玩紙飛機也能出國比賽呢!【技職我最棒】中，建國科大陳逸棨同學參加今年的紅牛盃世界紙飛機大賽，決賽當天順利在室內擲出38.7公尺，獲得飛行距離最遠的個人冠軍，即將代表台灣前往奧地利比總決賽，究竟要讓紙飛機飛得遠又久呢?就來聽聽逸棨的分享囉! 【技職新觀點】中，從印尼來到台灣求學的中山工商電子科雷俊森同學，透過學校的建教班33輪調制，現在除了3個月在校上課，另外3個月在前鎮的加工區實習，15就勇敢來台讀書的俊森有哪些心得想要分享呢? 【生涯進路圖】裡，在1111人力銀行統計，醫護類的就業率、平均薪資最高，其中像是驗光師法通過後，中華醫大視光系變得炙手可熱，未來就業比較有保障，甚至在四技申請入學時，曾吸引到74級分的同學報名，如此有特色的學校，推動地方創生不遺餘力，跨縣市前往高雄市阿蓮區協助當地推廣產業特色，提升地方經濟動能，一起來聽聽曾信超校長的介紹囉!
在04/02(二)18:05-19:00的技職最前線中，我們安排三個單元，【技職我最棒】和【技職新觀點】和【生涯進路圖】。 【技職我最棒】中，弘光科技大學食品科技系進修部學生陳彥銘與夥伴學，參加統一麵包主辦的首屆「統一烘焙盃校際烘焙大賽」，獲得評審團大獎，製作的麵包未來有機會在超商上架銷售，其實陳彥銘就讀餐旅系，發現不是自己的興趣，休學兩年後再回到校園重拾書本，並且歷經重重困難才得以順利參賽，最後獲得好成績可以說是苦盡甘來。 【技職新觀點】中，從高職到科大都是就讀餐旅相關科系的洪紹軒，從以前就立下目標希望到國外實習，德霖宏國科大在學生大四時提供實習機會，現在大二的紹軒有做哪些準備以實現夢想呢?一起來聽聽他的分享囉。 【生涯進路圖】裡，長期推動社會服務的台北科技大學，在今年成立社會責任辦公室，除了盤點地方資源協助政府推動相關計畫，也會因應每個不同性質的計畫，整合校內的師資、學生投入在大學社會責任實踐計畫中，像是對屏東縣牡丹鄉執行「在地富育計畫－牡丹鄉」，從文化事業發展系的角度該如何引導學生發揮所長、協助執行呢?請聽楊琇惠主任分享囉。
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