繪本：我們班的新同學-斑傑明馬利

作者：賴馬

出版社：親子天下

一樣？不一樣？理解與接納，是對他人最大的善舉。因為同理，我們能真正的「看見」他人。超越表象，才能看見多元的世界、造就更開闊的心，用深入淺出的故事，帶孩子一起拿出萬花筒，欣賞這個有趣而豐富的世界。

這是一間小馬學校。今天，班上轉來了一位來自吉利馬札羅山的新同學斑傑明馬利。他跟我們很不一樣、又好像一樣，大家都對他很好奇。我們一起上課、唱歌，一起睡午覺，一起玩耍、參加運動會，一起去好美好美的海生館。所以轉學生斑傑明跟大家到底一不一樣？

只要是群體的一份子，｢適應他人｣與｢被適應｣都是免不了的必修課。與正值發展「人我關係」的孩子們一起共讀這個鮮明、童趣的故事，在易懂的情節和多層次的意涵中，讓理解、同理與接納潛移默化於孩子心中，並種下愛與尊重的種子。以最自然的方式讓小讀者們看見，如何用溫暖而開放的眼光去發現，進而去理解那些自己或他人的相同與不同，學習用看萬花筒的視角，欣賞這個美麗、多元的世界。

如果，把閱讀當作練習曲，那就讓異與同的旋律，一起和協地舞動吧！