動物世界好精采,愛護動物一起來!今天「i動物進行式」節目,要帶著大、小朋友一起認識生活中常見的動物-「魚虎」。
關於「魚虎」小問題~
請魚虎是一種魚嗎?
請問魚虎有那些生活習性?
魚虎會對自然生態造成那些影響?
既然魚虎是外來魚種,牠在當地也造成大麻煩嗎?
面對魚虎的威脅,我們該怎麼辦?
台北市海洋教育中心戴佑安老師,將解答大小朋友的問題。
動物世界好精采,愛護動物一起來!今天「i動物進行式」節目,要帶著大、小朋友一起認識生活中常見的動物-「魚虎」。
關於「魚虎」小問題~
請魚虎是一種魚嗎?
請問魚虎有那些生活習性?
魚虎會對自然生態造成那些影響?
既然魚虎是外來魚種,牠在當地也造成大麻煩嗎?
面對魚虎的威脅,我們該怎麼辦?
台北市海洋教育中心戴佑安老師,將解答大小朋友的問題。
在「珍愛自然」、「尊重生命」的發想下,我們策劃了「i動物進行式」節目,從對孩子極具魅力的「動物世界」著手,以有趣的遊戲、動聽的故事,讓兒童以輕鬆的方式,走入動物花花世界,經由趣味、多變的手法包裝科普知識,讓兒童從認知、關心到點燃對於科學的熱情和興趣。節目共設計四個單元:
「動物明星猜一猜」:突顯當集主題介紹的動物特色,以第一人稱自述的方式,營造懸疑氛圍,吸引小朋友的注意力,也藉此做為節目破題。
「丹丹的動物日記」:以孩子們最喜愛的故事形式,分享生硬的動物生活習性、特色,同時輔以音樂及音效,達到絕佳的閱聽效果。為提升孩子們對於故事的關注度及黏著性,故安排單元劇且延續性的故事,將動物擬人化,自創每集主角丹丹和不同動物的互動情節,除了融入動物知識外,亦適時加入品德價值觀,讓故事不僅好聽、有趣,又能聽出能增廣見聞的常識。
「動物明星大google」:邀請專家回答小朋友對於動物知識的好奇提問,並於其中穿插與動物相關的成語、俗諺,或有趣的動物發明,以孩子常使用的網路搜尋的概念,多元、有趣地呈現該集動物主角的相關常識。
「聽!動物說悄悄話」:延申「丹丹的動物日記」及「動物明星大google」,將當集動物主角化身為第一人稱,分享動物在自然環境所遭遇的困境,或提醒人們該如何與動物們互動,期許孩子們能從生活中落實動物保育。
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