鑑於「數位化」、「全球化」等趨勢，未來的孩子應具備有「溝通力」、「適應力」、「專業力」、「實踐力」、並能夠於國際間自由移動。其中的溝通力應具備國際語言的學習，並且具有國際觀的視野，才能立足台灣放眼天下。設計約2-3分鐘雙語小單元，取材國際正在發生或生活運用等題材，邀請外師與孩子情境式對話，讓孩子能夠增進英文聽說能力與世界觀。