今天的教育新亮點,我們將到臺中市清水區吳厝國小,深入瞭解「弦颺吳厝 室內樂團」的成立背景,以及如何在師生及家長的共同努力下,透過教育部的樂器銀行,為偏鄉教育開啟一扇藝術之窗。
偏鄉的孩子能接觸到的音樂藝術資源並不多,特別是一把動輒幾千或是上萬塊的小提琴,臺中市吳厝國小為了培育小朋友的音樂素養、發展多元興趣,自民國101年起,引進外聘師資,發展小提琴教學,校園內多了悠揚的樂聲,小朋友將小提琴視若珍寶,同時也從表演中提升自信,在無數次的練習、挫折與困難中,學習突破及成長。
吳厝國小校長黃朝恭表示,從孩子完全不懂音樂,連五線譜都不會看的狀況下,剛開始拉琴的聲音就像殺雞一樣,但是,一步一腳印,大概在一兩年之後,吳厝國小的弦樂團可以舉辦成果發表,甚至也應邀到教育部樂器銀行的成果發表會上表演,獲得許多讚賞,吳厝的孩子學琴是完全不用繳交費用的,希望在偏鄉能夠帶給孩子,未來帶得走的能力。
吳厝國小長期深耕藝術,除了結合藝術與人文深耕計畫外,還有鹿樂平台及樂器銀行,培養出許多熱愛拉小提琴的孩子,在親師生共同努力下,小朋友不只擁有更多的表演經驗,透過表演還能建立自信心,讓音樂的種子在偏鄉遍地開花。