今天的教育新亮點，我們將到臺中市清水區吳厝國小，深入瞭解「弦颺吳厝 室內樂團」的成立背景，以及如何在師生及家長的共同努力下，透過教育部的樂器銀行，為偏鄉教育開啟一扇藝術之窗。

偏鄉的孩子能接觸到的音樂藝術資源並不多，特別是一把動輒幾千或是上萬塊的小提琴，臺中市吳厝國小為了培育小朋友的音樂素養、發展多元興趣，自民國101年起，引進外聘師資，發展小提琴教學，校園內多了悠揚的樂聲，小朋友將小提琴視若珍寶，同時也從表演中提升自信，在無數次的練習、挫折與困難中，學習突破及成長。

吳厝國小校長黃朝恭表示，從孩子完全不懂音樂，連五線譜都不會看的狀況下，剛開始拉琴的聲音就像殺雞一樣，但是，一步一腳印，大概在一兩年之後，吳厝國小的弦樂團可以舉辦成果發表，甚至也應邀到教育部樂器銀行的成果發表會上表演，獲得許多讚賞，吳厝的孩子學琴是完全不用繳交費用的，希望在偏鄉能夠帶給孩子，未來帶得走的能力。

吳厝國小長期深耕藝術，除了結合藝術與人文深耕計畫外，還有鹿樂平台及樂器銀行，培養出許多熱愛拉小提琴的孩子，在親師生共同努力下，小朋友不只擁有更多的表演經驗，透過表演還能建立自信心，讓音樂的種子在偏鄉遍地開花。