• 提著燈籠趴趴走的鮟鱇魚

提著燈籠趴趴走的鮟鱇魚

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邀訪來賓:橫山國小老師李弘善播出日期:2019/05/25

【丹丹的動物日記】

丹丹收到鮟鱇魚亮亮的patrty邀請卡,雖然丹丹很怕黑,但不忍見到亮亮失望的表情還是決定赴約。到了會場發光的魚群就像天上的星星四處游動非常壯觀,透過亮亮的說明也讓丹丹了解到深海魚類的特性,更發現原來要見到鮟鱇魚亮亮也不見得非到伸手不見五指的深海裡,想到以後要見到好朋友的機會變多就讓丹丹開心不已。

【動物明星大google】

1.燈籠魚是鮟鱇魚嗎?

2.哪裡可以看到鮟鱇魚

3.為什麼鮟鱇魚會發光?

4.鮟鱇魚有哪些生活習性?

5.雌雄鮟鱇魚的身形大小有差異嗎?為什麼雄性鮟鱇魚會依附著雌性鮟鱇魚

6.燈籠魚抓捕獵物的方式可以用哪句成語來形?

【聽!動物說悄悄話】

鮟鱇魚生活在深海裡一定比較安全吧那可就錯囉。因為海洋環境被破壞導致鮟鱇魚生存環境越來越嚴峻,這究竟是為什麼呢,聽聽鮟鱇魚怎麼說。

 

心得筆記
播放時間00:00
i動物進行式
i動物進行式
首播日期 :
2019/01/05
主持人 :
施賢琴

在「珍愛自然」、「尊重生命」的發想下,我們策劃了「i動物進行式」節目,從對孩子極具魅力的「動物世界」著手,以有趣的遊戲、動聽的故事,讓兒童以輕鬆的方式,走入動物花花世界,經由趣味、多變的手法包裝科普知識,讓兒童從認知、關心到點燃對於科學的熱情和興趣。節目共設計四個單元:

「動物明星猜一猜」:突顯當集主題介紹的動物特色,以第一人稱自述的方式,營造懸疑氛圍,吸引小朋友的注意力,也藉此做為節目破題。

「丹丹的動物日記」:以孩子們最喜愛的故事形式,分享生硬的動物生活習性、特色,同時輔以音樂及音效,達到絕佳的閱聽效果。為提升孩子們對於故事的關注度及黏著性,故安排單元劇且延續性的故事,將動物擬人化,自創每集主角丹丹和不同動物的互動情節,除了融入動物知識外,亦適時加入品德價值觀,讓故事不僅好聽、有趣,又能聽出能增廣見聞的常識。

「動物明星大google」:邀請專家回答小朋友對於動物知識的好奇提問,並於其中穿插與動物相關的成語、俗諺,或有趣的動物發明,以孩子常使用的網路搜尋的概念,多元、有趣地呈現該集動物主角的相關常識。

「聽!動物說悄悄話」:延申「丹丹的動物日記」及「動物明星大google」,將當集動物主角化身為第一人稱,分享動物在自然環境所遭遇的困境,或提醒人們該如何與動物們互動,期許孩子們能從生活中落實動物保育。

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