為了打破性別成為女性參與科學研究的阻力，鼓勵女性投入科學領域，聯合國教科文組織將每年2月11日訂為「國際女性科學日」。臺北市也致力讓更多女孩勇於追求自己的夢想，今年度以「性平素養與科技生活」為主軸推動性別平等教育，並在國際女孩性科學日當天，將學生優秀的作品展示在臺北市性別平等教育網。

松山國小陳同學用四格漫畫訴說臺灣第一位女醫師蔡阿信堅持自已的夢想，為臺灣婦女醫療貢獻的小故事；興隆國小徐同學則是從臺灣昆蟲學家吳沁婕身上看到她對昆蟲的熱情，不受身為過動兒而影響，鼓勵同為喜歡大自然的自己朝著夢想前進。民族實中陳同學在看過「關鍵少數」電影後，對於電影中的女主角凱瑟琳強森感到敬佩，透過平面設計將太空、計算等元素融入，並寫下她的名言:「我知道歧視就在哪，但我選擇不看它」，希望學習她堅持的勇氣及自信。

大同高中陳同學小論文以電影「攻殼機動隊」為題，從人性、女性與科技性的角度，看見性別平權。雖然「攻殼機動隊」以女性為故事主角，改變了過往男性為英雄的刻板印象，而陳同學也分析出電影中的父權主義及男性凝視。松山工農的戴同學及連同學則是在匿名網路社群中，發現性騷擾留言的問題，並透過研究主動出擊，在自身學校的網路社群中建立性騷擾留言的規範，真正將性平素養與科技生活落實於自身週遭。

教育局表示，更多精彩的學生作品從即日起於臺北市性別平等教育網性平宣導月專區上線展出，歡迎親師生一同欣賞臺北市學生的傑出作品。