國家人權博物館設計「昨日招待所」人權素養教具箱，以不義遺址作為主題，設計出6款適合各學習階段的教具箱，自即日起到8月15日，將開放線上申請教育推廣免費試教場次，並受理教師申請借用，讓人權教育透過不同媒介，走進教學現場。

國家人權博物館「昨日招待所」人權素養教具箱空間篇，是以國家人權博物館107年及108年邀請藝術家、創作者及公共教育工作者共學成果為基礎，轉換白色恐怖時期不義遺址史蹟點空間歷史及歷史記憶為設計，由9位創作者及12位種子教師合作，針對各級學校不同領域及學科需求，開發適合教學現場運用的人權素養教具箱。

國家人權博物館館長陳俊宏指出，人權館因應108課綱，強調培養自主行動、溝通互動及社會參與等三大面向，關注學習與生活結合，針對人權素養的學習，規劃推動校園人權議題融入課程計畫，提供教學現場豐富多元的人權教育學習資源，如人權主題特展行動推廣計畫、校園白色恐怖地圖計畫、臺灣人權故事教育館線上平台等。

陳俊宏說，「昨日招待所」教具箱，運用許多政治受難前輩的口述歷史、紀錄影片及文學創作，不僅傳遞臺灣的人權知識，也希望用前輩的故事，拉近學生與人權教育的距離，從實際的探索與體驗，學習情感、感受與同理心，也理解台灣從威權走向民主的歷程，也能感同身受政治受難前輩的生命經驗，並學習人權自由價值的難能可貴。

「昨日招待所」人權素養教具箱空間篇，透過引導，讓學生探究不義遺址史蹟點空間歷史及歷史記憶，進而思辨「不義」、發展正向態度及行動。6款教具箱包含：品嚐「不義」滋味的不義巧克力開店任務、感受「不義」囚禁身體經驗模擬、廣播劇錄製「不義」歷史聲音體驗、尋人任務、與以白色恐怖情境體驗為核心的桌遊等5款國高中教具箱，以及針對國小學生繪製的政治受難者生命歷程版畫教具。

「昨日招待所」人權素養教具箱空間篇即日起至8月15日止，將開放線上申請教育推廣免費試教場次，後續也將辦理全台北中南東分區線上教師研習活動，讓各級學校教師能於教育現場充分利用教具箱及進行教學，教師也可上國家人權博物館申請借用。