花蓮縣立花崗國中辦理「能源教育創客營」，除了邀請講師介紹太陽能等再生能源，為學生建構能源科技概念、提昇環境素養外，更指導學生自製太陽能追日系統，將所學落實於生活實踐，從做中學。

花崗國中校長李恩銘表示，再生能源的運用，對地球永續相當重要，為了讓學生具備相關概念，學校今年特別邀請臺北市立大學古建國教授擔任講師，讓學生認識太陽能源，並結合創客精神，製作太陽能追日系統，學生從中理解多晶矽與板面仰角的關係，從理論進入實務。

李校長強調，科學的接觸，沒有年齡之分，國中學生從動手操作當中，獲得樂趣與成就感，再遷移到學科學習上時，就會更進入狀況，也更知道自己所學是為何，無論是未來發展進路的選擇，或是生活經驗的增加，都相當有幫助。

除了太陽能源外，學校也邀請政大附中系統管理師團隊，帶學生體驗VR應用，李恩銘校長說，學校辦理的營隊，著重將理論與實務結合，希望培養出能獨立思考、有實踐能力的學生。