面對快速變動的時代，臺灣童心創意行動協會(DFC)今天(12日)發布2025孩童關鍵能力調查，結果發現，親師生皆指出，「自信與心理韌性」是孩子面對未來最迫切的能力，因此DFC臺灣提出「師生行動、設計改變」透過親師生共同行動，教育現場才有可能真正改變。

這次的調查報告中，聚焦在三大能力「跨世代學習經驗」、「當前學習挑戰」以及「未來關鍵能力」，DFC品牌影響力促進組張淑芬表示，主要發現三大重點，第一點是在親師生中的痛點觀察上，普遍共識壓力大卻缺乏出口是嚴重問題，相對於過去父母與教師經驗，重結果輕歷程的現象還未改善。

張淑芬表示，第二個發現是缺乏自信與韌性是當前孩子最大的挑戰，也發現有七成的家長跟老師發現孩子的自我管理不足，容易分心，但孩子覺得還好，反而是五成的孩子覺得考試壓力非常大，但近八成教師家長覺得這不是最大的問題。第三個發現，面對未來普遍不管是老師還是家長或是學生，覺得軟實力比硬實力更重要，大家都認為有三大能力非常重要，包括自信與韌性、人際連結、行動實踐。。面對複雜的未來，有沒有辦法在心裡面長出力量，去解決問題，跟別人連結，對自己有自信是最重要的。

DFC執行長許芯瑋表示，教育不該讓每個孩子變得一模一樣，因此將深化「師生行動、設計改變」服務策略，鼓勵師生共同培養孩子未來關鍵的「新3C關鍵力」自信與心理韌性、人際連結、行動實踐。另外，今年適逢DFC15週年，將在松山文創園區舉辦展覽，帶民眾看見師生如何從真實社會行動出發，開啟教育的改變。