為偏鄉學童爭取「看見世界」的機會，花蓮縣立學田國小與新北市立板橋高中合作，每週二、三下午，透過視訊的方式互動交流，讓小朋友在哥哥姐姐的陪伴與引導下，拓展視野、多元學習。

學田國小校長曾啟銘表示，全校14名學童，每個年級只有一個班級、班級人數又不到5人，就算學校採用混齡教學，孩子在學習上依然缺乏同儕與模範，2021年開始，板橋高中學生志工組成的「嵐風鄉學數位伴讀服務隊」，就為孩子們帶來新的刺激與學習幫助。

三年級的晉誠就說，英文字母很難記憶，尤其小寫的b與d，他總是會搞混，哥哥姐姐教他，「左手b右手d」，他就再也沒有寫錯了。

超過20年教學資歷的教導主任王敏慧老師就說，學田的孩子們不是學不會，也不是老師們沒有策略，而是缺乏刺激，有了「臺北哥哥姐姐」的陪伴，孩子們學習有了分享對象，也有了對未來的憧憬與期待，學習，變得更有目標。