隨著中秋到來，也是鱟爸鱟媽產下後代的最後時期。國立海洋科技博物館進行鱟的復育今年邁入第5年，在620國際鱟保育日徵求鱟保母學校後，受到各地學校的關注，今年總共有58所學校參與鱟保母學校的培訓，另有8所與海科館合作2年以上的鱟保母學校採自費參與。可見這項鱟保母的技能學習和海洋教育已具成效並獲肯定。

海科館表示，在鱟保母計畫，學生近距離觀察鱟的劍尾，常誤以為是用來打架防禦或游泳，其實都不是。這麼硬的外尾巴是用來支撐身體翻身用的。海科館也常以標本加上有趣的問題，引導學生觀察及思考，同時認識鱟的身體結構、器官及功能。且經由了解鱟基本知識後。同學需要學習照顧鱟的基本技能與其生存要件，首要認識並且學習孵化豐年蝦，因為這些都是鱟的嬰兒食品。鱟因為有吃就會有拉，因此檢測水質、清洗魚缸、換水等工作不可少。這也是一般在照顧海洋生物具備的要件。

海科館說明，透過深耕校園的作法，也帶領學生學習體驗，認識氨氮水質檢測試劑的操作，而鱟保母展開以來至目前已進行123梯次培訓與3210人次參與過，有高中生因曾參與鱟保育的行列，選讀生物系所就讀或參加鱟保育志工的培訓；更有家中漁船因誤捕到鱟時，也會送到鱟保育中心收容照顧，這都顯示鱟保母學校的推動，是緊扣住環境覺知、知識、價值觀、技能及行動等五大環境教育目標，也是持續堅持守鱟推動「鱟知鱟學海洋公民科學行動計畫」的動力。

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