海大師生活絡產業推三漁興旺

臺灣過去曾有多達250個以上的漁港、上百個漁村，隨著漁村沒落、少子化，如何讓漁業永續、漁村活化，成為國立海洋大學實踐大學社會責任的初心與場域！ 相信大家聽過「六畜興旺」這成語，但卻很少聽過「三漁興旺」，國立海洋大學表示，「三漁興旺」是指希望，透過計畫，老師帶著學生一起來促進漁業、漁村、漁民興旺、永續發展！

臺科大USR超越偏鄉傳科技愛

國立臺灣科技大學響應教育部推動的「大學社會責任實踐計畫」（University Social Responsibility, USR），整合校內教授專長與資源，深入臺東縣關山鎮、嘉義縣豐山村、宜蘭縣澳花村及南投縣發祥村，透過資訊科技，建置偏鄉資通訊平台、提供視訊遠距教學，期盼能縮短、甚至弭平城鄉差距。

中山大學愛鄉里成立鹽埕灶腳

中山大學如何透過參與式協作，推動大學社會責任，如何跟在地結合，重現老鹽埕昔日風華

臺大翻轉課堂走出學術象牙塔

過去大學被批評，躲在學術象牙塔中，單純的教學生、做研究，好像與社會脫節，不過，隨著時代變遷，社會對大學的期望也不同，當企業開始要負起企業社會責任時，大學也被期望，要承擔更多的社會責任，今天的節目，要介紹台灣高等教育的龍頭──台灣大學，專訪台大公衛學院健康行為與社區科學研究所陳端容所長，談談他們如何跨領域、跨學院結合，提出「台灣大學社區照護暨教學研發整合計畫」，透過這項社會責任計畫，走入台北市紹興社區與萬華社區兩個場域，要達到「在地連結、人才培育」的目標。

虎尾科大活化毛巾不只是毛巾

一朵棉花，變成一條毛巾，在雲林虎尾的堀頭里，毛巾產業透過虎尾科技大學「大學社會責任實踐計畫(USR)」，正以不同的面貌展現全新的價值，毛巾不只是毛巾，將從過去所謂的「弱勢產業」蛻變「優勢產業」。今天的教育新亮點將和聽眾和虎尾科大一同走訪虎尾堀頭里的毛巾工廠，感受國內毛巾產業在USR計畫的協助下，從「弱勢」邁向「優勢」的轉變過程。

東海大學造青銀共創樂活社區

教育部推動大學社會責任USR計畫，強調大學的社會責任能夠對於區域及在地有更多的貢獻與照顧。東海大學於106年以計畫「青銀共創、樂齡樂活—台中市西屯區優質長照支持系統之建立與協作」獲核定為深耕型(C類)計畫，更是入選七所大學中，唯一私立綜合大學。

暨南大學綠色水沙連傳愛鄉里

教育部為了強化大專校院與區域連結合作，從106年開始啟動「大學社會責任實踐計畫」，引導夥伴學校師生組成計畫與執行團隊，主動地發掘在地需求、解決地方問題，期望能帶動中小企業及社區文化的創新發展，同時也讓大學生們感受到「被社區需要」，凝聚對區域發展的認同感，國立暨南國際大學以「營造綠色水沙連：智能x減汙x循環」作為主軸，期望能結合在地公共社群營造生態城鎮，落實人才培育及區域發展的願景。

弘光科大長照助延緩老化樂活

弘光科大教師們，在教育部大學社會責任計畫支持下，跨領域結合一起觀察長照現場，研發簡易肢體動作輔助復健，透過飲食、運動、育樂各方面搭配，協助健康、亞健康老人能快樂生活、延緩老化，進入長照體系行為能力不足的失智或失能老人，長照者能在自身所處的環境中自立生活，避免臥床，以自主及自尊方式，維持有品質的生活