新課綱培養孩子學習的主動性
不同於以往分科教學，非營利幼兒園以幼兒為主角，培養孩子語文、觀察力、主動性、解決問題…等能力，讓孩子能樂在學習。 統整教學、主題教學都是教育部新課綱重點，將學習與生活經驗結合，打破以往分科課程學習，培養幼兒多元能力，同時，日後也更能將其落實於生活中。 「遇見幸福幼兒園」將分享非營利幼兒園課程設計特色，也將帶您認識位於苗栗縣的新南非營利幼兒園，分享融合教育對幼兒發展的幫助。 更多節目請收聽遇見幸福幼兒園
遇見幸福幼兒園
- 首播日期 :
- 2017/01/01
- 主持人 :
- 施賢琴
一. 節目介紹:本節目將透過外訪或錄音室訪談等方式，呈現非營利幼兒園的經營現況，並透過幼兒園老師的解說，讓父母更了解如何教養學齡前的幼兒，讓生育與教養成為天倫之樂而非年輕人的負擔。
二. 播出時間:106年1月第一週起,每週四18:05-19:00隔週播出。
三. 節目單元:
- 【大手牽小手】主題單元：本單元為主題專訪單元，由主持人與幼教學者專家共同訪問承辦非營利幼兒園之法人機構及幼兒園園長，介紹全國非營利幼兒園的發展特色、教學方式及對孩子的影響、學生成長與改變、經營理念與現況等。
- 【愛的悄悄話】小單元：非營利幼兒園很重要的特點是給予教保人員合理的待遇，此單元透過訪問教保人員現身說法及闡述自己的教學理念，讓聽眾了解非營利幼兒園中教保人員的工作理念與價值。
- 【我的好厝邊】小單元：非營利幼兒園透過國中小或社區釋出公共空間設置，本單元可外訪或電訪釋出公共空間的學校校長、老師及社區里長或採訪與非營利幼兒園互動較多之社區人士等，談非營利幼兒園設立後帶來的效益，及與社區的互動。
- 【親親小寶貝】小單元：透過本集非營利幼兒園受訪的老師，找出家長最常問的一個親子教養問題，並由老師或幼教專家解答，藉此展現幼兒園老師與家長的互動情形，並希望家庭教育的銜接能讓孩子發展更好的身新發展。
共262集
幼兒動手動腳發展好
好動的孩子和肢體發展良好並不能劃上等號，經由設計及安排，幼兒才能強化身體的肌力、耐力及挫折忍受力。「遇見幸福幼兒園」，台北護理健康大學楊金寶副校長將分享幼兒身體動作學習的重要性，也將帶您認識台灣第一所推動融合教育，每日固體安排肢體活動的正義非營利幼兒園，分享孩子們在體能訓練過後的學習情況。 更多節目請收聽遇見幸福幼兒園
認識非營利幼兒園
除了公立幼兒園、私立幼兒園，幼教領域又多了一種選擇，那就是非營利幼兒園，除了收費親民外，非營利幼兒園所採行的新課綱，也有別於以往民眾所熟悉的教學方式，身為現代新父母，可別錯過這重要的資訊。 更多節目請收聽遇見幸福幼兒園
建立幼兒與生活連結 學習更立體~專訪歐姿秀副教授及陳靜怡園長
孩子的社交能力，從小時候與外界互動就開始奠定基礎，因此在孩子成長的過程中，教養者扮演了重要的角色。「從關心出發，進而熟悉，產生互動，從小建立幼兒與社會人、事、物的優質網絡。」如何讓幼兒的生活與社區、在地文化產生連結，教師的觀察及引導扮演重要的角色。 節目專訪國立台北護理健康大學嬰幼兒保育學系歐姿秀副教授將分享幼兒園教師，如何利用課程設計加強幼兒與生活的人、事、物產生互動。另外，我們也將帶聽眾認識位於三峽的龍埔非營利幼兒園，園內不僅有兒童劇團，還有自治管理小組，而家長對於園內事務參與率也超級高，陳靜怡園長將分享龍埔非營利幼兒園的經營理念及方法。 更多幼兒園資訊請收聽遇見幸福幼兒園
家庭、幼兒園同攜手 幼兒成長更健康~專訪歐姿秀副教授及吳明媛園長
幼兒園、社區及家庭三個圓圈的交集範圍擴大，對幼兒教育的影響也愈趨正向。 家長參與幼兒園課程或活動，對幼兒成長而言相當重要，而幼兒園又該如何設計活動，鼓勵或強化家長參與？3月30日晚上6:05-7:00「遇見幸福幼兒園」，國立台北護理健康大學嬰幼兒保育學系歐姿秀副教授將分享家長參與幼兒園課程及活動的議題，也將帶您認識強調家長參與幼兒園活動的新科非營利幼兒園，而家長不僅是幼園教學的好伙伴，甚至還積極主辦活動，延續孩子的學習成長的幸福經驗。 更多幼兒教育資訊請收聽遇見幸福幼兒園
