國小親職教養資訊：親子小學堂

望子成龍望女成鳳，但我的孩子為什麼就是很平凡，是我無法發現她/他的亮點？還是我不懂欣賞孩子呢？我是個糟糕的父母嗎？

如果我們把寫滿了字的紙放在很近很近眼前，我們就看不見裡面的內容。你也會發現對於關係較遠的鄰居或是親戚往往都能和善的回應。針對這樣的現象K老師指出這可以從經濟學的投資回報率來談起，往往孩子會精準投放她的標的。如果有這樣問題困擾的家長解方就是：人彼此是需要被肯定的，所以為她找個遠方的貴人，遠方的貴人會看見的無限的亮點，當她生命過程中有任何的沮喪不如意，也能從遠方貴人得到力量。如果家長執意想做人生的導師，那麼偏鄉地區有許多孩子都需要你愛的力量，同等的你也可以成為偏鄉孩子遠方的貴人。擁有愛的孩子就能肯定自我，必能成就自我。

孩子想打入受歡迎的小圈圈，這是一種無謂的虛榮嗎？要如何和孩子溝通這樣的心理狀態？

資深臨床心理師K老師用自己慘澹的童年經驗和大家分享，自己在小學階段是邊緣人，某次被副班長邀請一起打躲避球榮耀的下午。在心理學上打入受歡迎的小團體，那是一種理想我的發揚。當我打入我認同高尚的團體，我的理想我就被發揚光大，當我打不進那樣的團體，在現實上就會讓自己感受到我是糟糕的，我是不受重視與歡迎的。因此當孩子訴說無法打入社交圈時，那肯定是他現階段人生的低潮，父母可以在旁陪伴並且肯定他為他加油。千萬別說：那有什麼稀奇，我們就不要理他們呀…其實人的一生中面對人際關係本來就有順與不順的問題，現在沒有朋友不代表未來他就不行，所以爸爸媽媽可以收起自己的心疼，陪他慢慢走過這人際關係的低潮。

父母明白多元平等的性別觀念是很重要的，在性別認同中應該給予尊重。但往往如果是別人家的問題總是可以簡單說尊重，內心總是想不要影響自己的孩子。學生時期同儕的力量是很大的，孩子的同學是同性戀，會不會相互的模仿與學習呢?

當孩子回家告訴父母親，他的好同學是同性戀，爸爸媽媽要如何回應?心理師認為，當孩子在國小國中回家會跟父母分享感情問題，那麼父母已經成功一半了，表示你的孩子願意與父母分享，就是一個健康的互動交流，如果再加深問：同性戀在同學間會不會影響?資深心理師的答案是：會。爸爸媽媽是否也會跟著憂慮了起來?事實上感情上的問題，就是一種經驗值得累積，與其像防病毒一樣將孩子隔離起來，終究有一天他總要自己面對。所以如果能夠在小時候願意分享的同時，父母親可以和他共同討論，而且同性戀也是多元性別的一環，父母親可以帶著他和他認識不同的人的品味與喜好，允許並且尊重彼此的不一樣。

這可是千年不敗的父母糾結，家有兩個以上的孩子，爸爸媽媽可以做到所謂的公平嗎?其實從心理學的角度在爭執之下，往往要做到公平，恐怕就會是在兩者都不開心的情況下，若有一方暗自竊喜，那應該都還存在著些微不公平的傾向。要因為爸爸媽媽裁判公平皆大歡喜的機會是少之又少，那麼面對孩子的紛爭時，心理師建議父母親，就按照自己本然的判斷，然後適時地以時間配置法，給孩子適切的照應，畢竟一個人的能力再強也是有限，所以不管怎麼努力也不可能讓所有人都滿意。就在父母專注於能力範圍內的部分盡心做到最好，不只可以集中火力照應，公平的時間分配，也可以讓父母心裡拉扯的缺憾暫時得到安頓，也許多年後兩個孩子可能都會認為自己是爸爸媽媽的最愛。當然最後記得在打開日曆分配哥哥日、弟弟日之後也能記得抽點時間肯定自己的努力記得為自己付出一些時間喔。

現代網路當家孕育出許多的新職業於是有越來越多的孩子想要當YouTuber或是網紅，這是一種不切實際追隨流行的目標嗎？父母要如何引導呢？

網路YouTube是當代的一種潮流，父母可以適切地去認識並且理解這樣的文化。父母可以想想我們過去小時候，也曾崇拜王貞治或是愛因斯坦…那是一種小時候的憧憬和願望，那是一種情誼讓我們在有限的生命當中增加了許多有意思的回憶。所以爸爸媽媽可以不用太認真的看待這樣的崇拜。當孩子認真在執行他的YouTuber計畫，父母也不用著急地全力阻擋，這反而會造成親子之間的衝突。心理師建議父母可以用順流陪伴的方式來應對，順流陪伴的方式就是在他平順的時候說…好呀、不錯呀。等到他遇到挫折時，我們就陪他一起無奈，不要當馬前卒、螳臂擋車不如順流陪伴，給他嘗試的機會。順流陪伴像是化學反應裡的催化劑，催化劑從頭到尾不參與，反而會得到最好的化學反應。