一、公共服務報導獎音頻類入圍-變調的學習歷程檔案─大學之道比學力？比能力？比財力？(彰化分臺-黃麗如、劉文珍、蔡鳳婷、常維鈞、徐筠庭、曾筱婷)

針對108課綱上路後，大學學測申請入學必備的學習歷程檔案，在今年陸續出現誇大或得獎作品違反學術倫理等爭議，訪問學生、家長、老師，深入探討立意良善的學習歷程檔案該如何定位與調整。

二、公共服務報導獎音頻類獲獎-找回初衷：別讓博愛座變成公審的流量舞臺(臺東分臺-李思瑩)

從博愛座衝突影片出發，解析社群媒體如何放大誤會，引發網路公審與道德綁架，並追蹤政府推動「博愛座更名為優先席」的修法進展，討論名稱調整、座位設計、無障礙設施與教育扎根等制度面向，思考如何找回人的同理心，並從根本改善，讓公共交通更友善、更具包容性。

2025曾虛白先生新聞獎