51 - 都市博物學-踏出家門就開始的戶外學習
根據北美環教學會的調查,多數都市人不相信都市裡充滿生物多樣性!而孕育這些都市生物的綠帶與藍帶,也為都市人帶來更高的健康指數與幸福感。戶外學習可以到山林荒野,也可以從走出家門那一刻起開始建立與家鄉土地的情感,聯合國估計2025年之後全球2/3的人口都生活在都市裡,優質的都市生活,需要都市人一起關懷與打造。斯創教育工作群引領親子在都市裡探索鳳頭蒼鷹育雛、草地裡的蟲蟲生態、日常的用水哪裡來、巷弄裡的常民文化等,讓未來公民一起建構我們的未來城市!
吳沂家/朱玲/書子/巫巴克
李芝瑩 斯創教育工作群執行長、劉志賢 臺北市學校環境教育中心 執行秘書
根據北美環教學會的調查,多數都市人不相信都市裡充滿生物多樣性!而孕育這些都市生物的綠帶與藍帶,也為都市人帶來更高的健康指數與幸福感。戶外學習可以到山林荒野,也可以從走出家門那一刻起開始建立與家鄉土地的情感,聯合國估計2025年之後全球2/3的人口都生活在都市裡,優質的都市生活,需要都市人一起關懷與打造。斯創教育工作群引領親子在都市裡探索鳳頭蒼鷹育雛、草地裡的蟲蟲生態、日常的用水哪裡來、巷弄裡的常民文化等,讓未來公民一起建構我們的未來城市!
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