13 - 活力學習 高中特色與多元的啟程

由現行各校開設學生多元選修2~4 學分，調整至新課綱增加校訂必修4~8 學分與至少6學分的多元選修，在國家課綱上為甚麼會有這樣的改變?
在這波新課綱研究合作學校與前導學校課程規劃與試作中，各校在推展校訂課程中看到有甚麼樣的異同之處? 他們有哪些方法來促進特色多元課程的發展?
新課綱在校訂必修與多元選修及彈性學習時間的多元具選擇性的課程，對學生學習會帶來甚麼樣的學習新風貌?
在學校第二外語特色課程中，教師如何關注學生語文學習與透過語言連結世界來拓展視野與建構走出去的能力的課程與教學設計?